2025年七年级第二学期期末质量检测卷 道德与法治参考答案 一、选择题（每小题3分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B C D B A C B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A D A D C B C B 二、非选择题（共 52分） 17.（1）①小磊对小丽产生别样感觉是青春期正常的心理现象，要正确认识和对待这种朦胧的情感。②可以把这份情感放在心里，继续保持学习上的相互帮助，不要让这份情感影响学习和生活；同时要学会与异性正常交往，把握好交往的尺度等。 （2）①小玲临近比赛紧张是正常的，但过度紧张会影响比赛发挥，要学会调节情绪。②可以采用深呼吸放松法、积极的自我暗示等方法，告诉自己“我能行”，减轻紧张情绪；还可以多想想平时训练的成果，增强自信心，以更好的状态迎接比赛等。 （每点2分，共8分，其他合理表述亦可酌情给分。） 18.(1）聆听专题讲座、与老师交流。（2分） （2）①有利于增强学生的法治观念和法律意识；②有利于学生学习和掌握防范性骚扰和性侵害的安全知识和技能；③有利于学生学会辨别和应对性侵害行为；④有利于增强学生的安全意识，提高自我保护能力；等等。 （每点2分，任答3点共6分，其他合理表述亦可酌情给分。） 19.（1）小文的观点是片面的。（2分） ①小文不写作业、旷课去网吧、沉迷电子游戏的行为均属于不良行为，这些行为违反了学校纪律，不符合中学生行为规范，不利于小治的健康成长。（2分） ②小文应做到明辨是非，杜绝不良行为，预防违法犯罪。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的轨迹。（2分） ③小治应树立正确的是非观念，增强自控力，严于律已，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（2分) （每点2分，共8分，其他合理表述亦可酌情给分。） 20.（1）①评选“新时代好少年”，有利于发挥榜样的示范引领作用，激励同学们向榜样学习，争做向上向善的好少年。②能在校园内营造积极向上、勇于担当、努力奋进的良好氛围，促进校园文化建设。③有助于同学们树立正确的价值观，培养责任感和使命感，促进自身的成长和发展。 （每点2分，共6分，其他合理表述亦可酌情给分。） （2）①树立远大理想，将个人命运与祖国发展紧密结合，为实现梦想努力奋斗。②求得真学问、练就真本领，更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（每点2分，共6分，其他合理表述亦可酌情给分。） 21.(1)讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义(4分) 例举：①讲仁爱：在抗击新冠疫情期间，医护人员主动请缨奔赴抗疫一线，不顾个人安危救治患者；志愿者们自发组建爱心车队，为行动不便的居民配送物资、接送就医；社会各界人士纷纷捐款捐物，助力弱势群体渡过难关。 ②重民本：政府开展老旧小区改造工程；学生的营养膳食补助；义务教育免费普及；脱贫攻坚战等。 ③守诚信：在商业领域，企业推行“透明供应链”，通过区块链技术实现产品生产、流通全程可追溯，保障消费者知情权；个人层面，支付宝芝麻信用体系将守约行为纳入信用评分，守信者可享受免押金租房、先享后付等便利；社会层面，失信联合惩戒机制对老赖、学术造假等行为进行限制，营造诚实守信的社会氛围。 ④ 崇正义：扫黑除恶专项斗争依法严惩黑恶势力，守护人民生命财产安全；劳动监察部门对企业拖欠工资行为进行严厉查处，保障劳动者合法权益；网络平台整治恶意造谣、网络暴力等行为。 （举例每点1分，共4分，每种核心思想理念所举例子言之有理即可给分。） (2)①小王和小李要坚持求同存异、和而不同的处世方法,和谐相处,尊重、协调不同意见。②包容差异，协商分工。根据同学特长分配任务，擅长朗诵的同学负责诵读环节，有表演天赋的同学参与情景剧编排，体现“和而不同”的人文精神，促进班级协 ... ...
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