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课件网) 浙教版八年级上册 第1节 电荷与电流（第2课时） 第3章 电路探秘 引入新课 1、玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒带 ，丝绸带等量的 ，是因为玻璃棒上的电子转移到丝绸上。 2、电荷间相互作用规律： 同种电荷 ；异种电荷 ； 3、验电器的工作原理： ； 负电 正电 相互排斥 相互吸引 同种电荷相互排斥 一道闪电威力巨大，但持续的时间很短。 在生产和生活中，我们需要有像河中的水流一样持续不断地电流。 那么，如何产生持续的电流呢？ 新课教学 家庭和工厂用的电是发电厂生产并通过远距离输送而来的。 电池可供手机、电动剃须刀等电器使用。 新课教学 像发电机、电池一样能提供电能的装置，叫做电源。 电源： 接入电路的电源，能使导体内部的电荷产生定向运动，形成持续不断的电流。 电流的形成 : 电荷的定向移动。 接入电路前 接通电源后形成电流 新课教学 电流的方向： 在没有发现电子以前，科学家们曾经认为电流是带正电荷的粒子从电源的正极流出，经用电器和导线回到电源负极的。 现在人们已经知道金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的， 电子从电源的负极流出，流向电源的正极。因此，电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反(如图3.1-10)。 科学上将正电荷的定向运动的方向规定为电流方向。 新课教学 视频：电流的形成及方向 新课教学 电流： 导体中电流大小称为电流强度，简称电流。 指通过导线某一横截面的电荷的多少与通电时间之比， 用字母I表示。 电流的单位： 电流定义： 安培，简称安，符号为A 更小的电流单位为毫安和微安，符号分别为mA和μA 1A＝103mA 1mA＝103μA 单位之间的换算关系： 练一练 3.5A= mA= uA 6×106uA= mA= A 15毫安= 微安= 安 单位换算: 3.5×102 3.5×105 6×103 6 1.5×104 0.015 新课教学 各种用电器的工作电流是不同的，同一个用电器在不同工作状态下的电流也不相同。 新课教学 人体中的电流： 人体心脏中的某种细胞会有节律地产生微弱的脉冲电流并传遍心肌，以此触发、控制心跳。 心电图： 微电流会经身体组织传到皮肤 用专门的仪器可以探测到这些电流，将其放大后，就在显示屏上看到心电图。 心电图可以分析判断心脏的工作情况 新课教学 视频：心电图 新课教学 其实，人体的许多部位有微弱的电流产生。 测谎仪： 例如， 对人脑不同程度的刺激，会使人脑产生不同形式的脑电流， 探测并放大这些脑电流，就能对人脑的思维或者情绪状态进行分析并作出推测或判断。 据此，人们发明了测谎仪。 用专用设备可识别并解释大脑的电波信号，实现大脑与计算机的连接，这就是脑机接口。 新课教学 人体对来自外界不同强度的电流也有不同的反应。 一般情况下，能引起人感觉的最小电流约为1毫安 当通过人体的电流达到10毫安时，有触电感觉，但人可以摆脱 当通过人体的电流超过30毫安时，有剧痛感，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险。 当通过人体的电流达到100毫安时，短时间内使人窒息，心跳停止 新课教学 电路 电路的基本组成： 由电源、用电器、开关和导线组成。 用电器是电路中使用电能的设备 例如，电灯、电视机、电脑、电炉、电动机、各种家用电器等 开关用于控制电路的通断 导线在电路中起连接和传输电能的作用 电源是电路中使用电能的设备 新课教学 开关的断开与闭合 开关闭合，电路接通， 有电流通过，我们平常讲的“开灯”就是闭合开关 开关断开，电路不通， 无电流通过，我们平常讲的“关灯”就是断开开关 新课教学 各式各样的电灯为人类带来了光明，使我们可以在灯光下学习、工作和娱乐。怎样才能使电灯发光呢 将干电池、小灯泡、开关和导线按图3.1-12所示连接。闭合或断开开关，体验如何控制电路。图中，电源的左端 ... ...
