第一节 中国的农业 教学方法：讲授法、问题驱动法、读图分析法、交流讨论法。 教学目标： 1.联系实际，说出农业的基本概念及我国农业发展现状。 2.运用图文资料，分析我国主要粮食作物和经济作物的分布特点。 3.结合图文资料，说出我国畜牧业的分布特点。 教学重难点： 分析我国农业的分布特点。 教学过程： 导入：今年的农业丰收节，让我们一起出发，跟着老师来研学旅行，前往农业“嘉年华”。本次研学主要有三站：第一站———科普展厅、第二站———开心农场、第三站———缤纷牧区。 （展示PPT课件） 一、国民经济的基础产业 我们来到第一站，进入展厅，首先我们看到什么是农业？农业部门包括哪些？请大家自主学习，并在课本中标注出来。 走出科普展厅，我们前往第二站———开心农场，在这里我们会见识到许多农产品，它们种植在哪里？我们快去看看： 在农田，人们种植庄稼；在牧场，人们放牧牲畜；在山野，人们植树造林；在水域，人们撒网捕鱼。 农业的生产需要气候、地形、土壤、水源的配合，我国国土面积辽阔，不同地区的自然条件差异大。这里有好多植物种子（小麦/水稻、甜菜/甘蔗、棉花、茶叶/咖啡），它们该种到哪里呢？请同学们结合老师所给种子信息，为它选择合适的种植地，完成任务一。 当然，除了种植业，农业还包括林业、渔业、畜牧业，它们在我国如何布局，请综合考虑地形、气候等因素的影响，将各农业部门合理布局，完成任务二。 简单说，农业就是一种直接利用土地、气候和水资源所从事的生产活动。各地区应根据当地的自然地理条件和经济社会状况，因地制宜地发展农业。 二、中国农业的发展 农业生产分布趋于合理，农业生产条件不断改进，各种新型农业蓬勃发展。现在就让我们一起见证中国农业的发展成就。 我国农业历史悠久，是世界上最早种植水稻、粟的国家。我国培育了品种繁多的农作物，是大豆、大白菜、芥菜、韭菜、茭白、荔枝、梨、桃、橘、枇杷、麻等农作物的原产地。我国是最早种桑养蚕的国家，并由古代商人经“丝绸之路”将我国所产的丝绸运往西亚和欧洲。我国还是世界上最早栽培茶树的国家，茶叶一直是我国重要的出口农产品。 新中国成立以来，农业生产发展较快。目前，我国多种农产品如谷物、肉类、棉花、油菜籽、茶叶、水果等农产品的产量位居世界第一；谷物人均占有量接近世界平均水平，棉花人均占有量超过世界平均水平。 三、主要农作物分布 农作物主要包括粮食作物和经济作物。 我国粮食作物以谷类、豆类、薯类作物为主。其中，谷类作物主要有水稻、小麦、玉米等。 根据不同的播种期，小麦可分为冬小麦与春小麦。冬小麦在秋季播种，次年的夏季收获，对越冬条件有较高要求。春小麦在春季播种，夏秋季收获。 中国是传统的农业大国，粮食生产历史悠久，地域分布特征鲜明。 展示“中国小麦、水稻分布”图。南方属水稻集中产区，北方属小麦集中产区，玉米、豆类、薯类的种植则相对分散。东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川盆地等地是我国重要的粮食产区。在一些农业生产条件较好、粮食作物商品化率较高的地区，国家建立了商品粮基地。 展示“中国部分经济作物分布”图。我国经济作物种类繁多，有纤维作物、油料作物、糖料作物、饮料作物、药用作物等。 经济作物通常具有经济价值高、种植技术要求高、商品率高等特点。有些经济作物是人们的衣食之源，有些则是重要的工业原料。 四、畜牧业分布 现在，我们将前往最后一站———缤纷牧区，说到牛羊马等的养殖，大家可能会想到我国内蒙古草原、天山牧场等等。但是我想问大家，你们去过农村吗？见过鸡、鸭、鹅的养殖吗？它们属于畜牧业吗？ 原来，畜牧业可以分为牧区畜牧业和农耕区畜牧业，现在请大家读“中国主要牧区及优良畜禽品种分布”图，思 ... ...
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