15.1两种电荷 课件(共33张PPT，内嵌视频) 2025-2026学年人教版（2024）物理九年级全一册

(课件网) 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷 为啥会炸毛？ 用气球摩擦头发，气球能吸起纸屑，头发会随着气球飘起来…… 为什么会出现这些现象呢 摩擦过的气球吸引头发 摩擦后的气球带了电 1. 电荷：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带“电”，或说带了电荷 。 摩擦起电 2. 摩擦起电：摩擦的方法使物体带电，叫作摩擦起电 。 带电体可以吸引轻小物体，那么带电体和带电体之间是否有作用呢？ 电荷间的相互作用 1. 用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，手持其中一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒。观察有什么现象发生。 2. 手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。观察有什么现象发生。 图示 实验 分析 橡胶棒和玻璃棒相互靠近 两根橡胶棒相互远离 两根玻璃棒相互远离 都是用毛皮摩擦过的橡胶棒，两橡胶棒带的电荷一定是同种电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷不是同种电荷 都是用丝绸摩擦过的玻璃棒，两玻璃棒带的电荷一定是同种电荷 实验结论1： 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类不同。 【实验2】自然界的电荷 相互排除 相互吸引 该塑料棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同 自然界的电荷只有两种 实验结论2： 你能判断气球的带电种类吗？ 相互排除 相互吸引 气球与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同 实验结论 一、电荷间的相互作用 1．自然界只有___种电荷。 用_____摩擦过的_____棒所带的电荷叫作负电荷，用“-”表示。 用_____摩擦过的_____棒所带的电荷叫作正电荷，用“+”表示。 2． 注意：丝绸、毛皮换成其他物体，电荷种类可能改变。 3．电荷间的作用规律： 两 丝绸 玻璃 毛皮 橡胶 同种电荷互相_____，异种电荷互相_____。 排斥 吸引 能，都带电（同种） 橡胶棒或气球带电 都带电（异种） 不能 思考 下列情况能说明气球带电吗？ 吸引 排斥 轴 例1.甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示，已知乙带负电，则下列判断正确的是（　　） A．甲带正电，丙带正电 B．甲带正电，丙带负电 C．甲带负电，丙带正电 D．甲带负电，丙带负电 C 一、电荷间的相互作用 4. 物体所带电荷有多有少，电荷的多少叫作电荷量。 玻璃棒或橡胶棒摩擦后所带的电荷量大约只有 10–7 C 实验室有一种专门检验物体是否带电的仪器 ———验电器 单位：库仑，简称：库，符号：C 查尔斯·奥古斯丁·库仑 法国工程师、物理学家 如何检验物体是否带电？ 思考一下 可以看此物体能否吸引轻小物体。 可以根据电荷间相互作用规律。 实验室有一种专门检验物体是否带电的仪器 ———验电器 4.验电器 ①验电器的作用：检验物体是否带电。 金属球 金属杆 金属罩 绝缘垫 金属箔 接线柱 ②验电器的构造：金属球、金属箔、金属杆、金属罩、绝缘垫等。 ③验电器的使用方法 将被检验的物体与验电器的金属球接触，如果验电器的两片金属箔张开一定角度，则说明物体带电。 ④工作原理：同种电荷互相排斥。 ⑤注意事项： b.验电器可以检验物体带电的种类 先使验电器带上某种已知的电荷，使两片金属箔张开一定的小角度，再由被检验物体靠近验电器的金属球。 a.验电器能大概地比较物体带电的多少。 金属箔张开的角度越大，说明带电体带的电荷越多。 张角变大→物体所带的电荷与验电器所带的是同种电荷；张角变小→物体所带的电荷与验电器所带的是异种电荷； 闭合后张开→物体所带的电荷与验电器所带的是异种电荷。 为什么当男孩触摸“静电球”时，头发会“飞”起来并散开？ 例2. 如图，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（　　） A．带电棒一定带正电 B．带电棒一定带负电 C． ... ...