ID: 23907315

山西省大同市天镇县2024-2025学年七年级下学期期末测试道德与法治试卷(pdf版,含答案)

日期:2025-09-18 科目:政治 类型:初中试卷 查看:50次 大小:417007B 来源:二一课件通
预览图 0
山西省,答案,pdf,试卷,法治,道德
    参考答案 一、选择题(每小题3分,共39分) 1. D 2. D 3. A 4. D 5. C 6. D 7. D 8. B 9. C 10. C 11. A 12. B 13. B 二、简答题(共22分) 14.(12分) (1)①情感是人最基本的精神需求,对爷爷的爱让小敏产生发明舒适手环的动机,体现情感驱动行动;②情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响判断和选择,小敏因心疼爷爷想丢掉冰冷手环,进而决定发明新手环,体现情感影响决策;③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知,小敏在爱与责任感的推动下,查阅资料、请教老师完成发明,体现情感激发探索动力;④情感伴随我们的生活经历不断积累、发展,是生命成长的体现,小敏从对爷爷的关爱中获得坚持的力量并取得成功,体现情感促进生命成长。(6分,答出三点即可) (2)①通过参与有意义的社会活动(如发明创造)培养美好情感;②学会承受并转化负面情感,将他人质疑转化为改进动力;③在与他人的情感交流中传递美好情感(如对爷爷的爱);④以实际行动滋养美好情感,通过持续改进设计深化情感体验。(6分,答出三点即可) 15.(10分) (1)①小晋主动报名参加非遗文化节剪纸展示,是热爱传统文化、勇于展示自我的表现;②他发挥自身剪纸特长参与活动,体现对自身优势的认知,有利于增强自信心;③面对同学的负面议论感到难过,是正常的情绪反应,但不应因此否定自我;④小晋的行为有助于传承非遗文化,也能在实践中提升自我,值得肯定。(6分,答出三点即可) (2)①发现并发挥自身优势,从擅长的剪纸中获得自信;②正视他人评价,不盲从负面言论,坚定自我信念;③在实践中积累成功体验,通过反复练习剪纸增强底气;④接受他人鼓励,将外部支持转化为内在动力。(4分,答出两点即可) 三、分析说明题(12分) 16. ①历史底蕴深厚:云冈石窟开凿于北魏,距今1500多年,承载着悠久的历史记忆,展现了古代工匠的智慧与毅力;②建筑与修复理念先进:“因岩结构”减少破坏,修复遵循“修旧如旧”原则,体现尊重自然、保护文化遗产的智慧;③文化交融魅力:古印度风格柱头与汉式楼阁共存,乐舞雕刻融合多民族乐器,造像风格从“胡貌梵相”到“改梵为夏”,展现中外文化、民族文化的交流互鉴;④传承方式创新:采用3D打印技术实现文化遗产数字化传承,让千年艺术宝库焕发新活力;⑤艺术价值高超:5.1万尊造像神态各异(如露天大像雄伟慈悲),通过表情传递意境,展现古代艺术的精湛水准。(12分,答出四点即可) 四、实践探究题(27分) 17. (1)①民法典又被称为“社会生活的百科全书”;②民法典共7编1260条;③体现了依法治国与以德治国相结合的治国理念;④实施民法典有利于保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求;⑤我国法律的本质是人民意志和利益的体现。(5分,每问1分) (2)①我国坚持科学立法、民主立法,广泛征求民意,使法律更符合人民利益;②我国法律体系不断完善,涵盖宪法相关法、民法商法、行政法等多个领域,为社会生活各方面提供法治保障。(4分,每点2分) (3)①法律规范全体社会成员的行为,明确权利与义务边界(如民法典规定业主行使权利不得损害他人权益);②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护社会公平正义(如噪声污染防治法改善生活环境);③法律保障国家利益和人民合法权益(如种子法保障粮食安全);④法律为我们的生活提供安定有序的环境,满足人民对美好生活的需求。(6分,答出三点即可) (4)张某的行为属于刑事违法行为(犯罪行为)。(2分) 警示:①要增强法治观念,认清违法犯罪的危害,依法规范自身行为;②尊重他人的人身权利,不得实施殴打、辱骂等侵权行为;③明白不良行为可能发展为违法犯罪,要杜绝 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~