中小学教育资源及组卷应用平台 二 1~6的表内乘法 一、单选题 1．可以用4×3表示的算式是：（ ）。 A．4+4+4+4 B．3＋3＋3＋3 C．4+3 2．桃子有5袋，苹果有65个，要求出苹果比桃子多多少个，需要补充下面条件（ ）。 A．苹果每袋8个 B．桃子每袋10个 C．桃子比苹果少3袋 D．桃子每袋20个 3．下面只能写出一道乘法算式和一道除法算式的口诀是（ ）。 A．二五一十 B．六七四十二 C．四四十六 4．9×5＝ ( ) A．35 B．45 C．55 5．算式“3+3+3+3+3”改写成乘法算式是（ ）。 A．3×3 B．3+5 C．3×5 6．一共有多少辆共享单车？不能解决这个问题的算式是 （ ）。 A．4+4+4+1 B．4×3+1 C．4×4-1 7．下面图（ ）可以表示“5×3+2”的含义 A．① B．② C．③ 8．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（ ）个字 A．16个 B．20个 C．30个 9．下图中一共有多少个？下面列式错误的是（ ）。 A．6×2＋5 B．5×3＋2 C．3×6－1 D．（2+1）×5 10．有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（ ）个。 A．24 B．30 C．36 D．35 二、填空题 11．对于加法算式5+5+5+5+4，添上 就可以用乘法算式5×5表示，去掉 就可以用乘法算式5×4表示。 12．5×2= ，表示 个 相加，积是 。其中5和2叫做 ，计算时用到的口诀是 。 13．4×5改写成加法算式是 。 14． 每盘有 个，有 盘，一共有 个。 × = 15． 有一堆糖果， 比 30 颗多， 比 40 颗少， 分得的份数和每份的颗数同样多， 这堆糖果可能有 颗。 16．有一盒彩球，把它们平均分给5个同学每人能得到4个，还剩下一些．盒子里可能有 个彩球？平均分后还剩下 个？ 三、计算题 17．先算出得数，再改写算式。 （1）3＋3＋3＋2＝（ ） （ ）×（ ）＋（ ）＝（ ）或（ ）×（ ）－（ ）＝（ ） （2）5＋5＋5＋3＝（ ） （ ）×（ ）＋（ ）＝（ ）或（ ）×（ ）－（ ）＝（ ） 18．我是计算小能手。 58-23= 42+16= 2×4= 2×3+7= 25+16= 1×4= 34-26= 3×5-5= 19．看图写算式，求★有多少个？ 可以列式： 也可以列式： 四、解答题 20．元旦联欢会上，同学们买来一些气球，这些气球比20个多，比30个少，把这些气球平均分，分得的份数和每份的个数相同，这些气球有多少个？ 21．写出得数是12的乘法算式。 22．看图回答。 23．如下图，一共有多少只小鸡 答案解析部分 1．【答案】B 【知识点】4的乘法口诀及应用 2．【答案】B 【知识点】乘加、乘减运算 3．【答案】C 【知识点】5的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用 4．【答案】B 【知识点】5的乘法口诀及应用 5．【答案】C 【知识点】乘法的初步认识 6．【答案】C 【知识点】乘加、乘减运算 7．【答案】C 【知识点】乘加、乘减运算 8．【答案】C 【知识点】6的乘法口诀及应用 9．【答案】D 【知识点】乘加、乘减运算 10．【答案】C 【知识点】6的乘法口诀及应用 11．【答案】1；4 【知识点】乘法的初步认识 12．【答案】10；2；5；10；因数；二五一十 【知识点】5的乘法口诀及应用 13．【答案】4+4+4+4+4或5+5+5+5 【知识点】乘法的初步认识 14．【答案】4；5；20；4；5；20 【知识点】5的乘法口诀及应用 15．【答案】36 【知识点】6的乘法口诀及应用 16．【答案】21；1 【知识点】乘加、乘减运算 17．【答案】（1）3＋3＋3＋2＝11 3×3＋2＝11或3×4－1＝11 （2）5＋5＋5＋3＝18 5×3＋3＝18或5×4－2＝18 【知识点】乘加、乘减运算 18．【答案】58-23=35 42+16=58 2×4=8 2×3+7=13 25+16=41 1×4=4 34-26=8 3×5-5=10 【知识点】乘加、乘减运算 19．【 ... ...
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