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课件网) 人教版PEP 二年级 上 Unit 4 I’m happy Lesson 1 Feelings in a Day 1 Core competences 核心素养目标 3 Presentation 新知讲解 5 Summary 课堂总结 2 Lead in 导入环节 4 Practice 知识操练 6 Homework 作业设计 01 Core competences 看课件，了解本课时的学习目标。 这节课，大家需要做到： 1．能够听懂并说出5个情绪词。 2．能够用“I’m …”表达自己的情绪。 3．能够听懂指令，做动作，说句子。4．能够练唱课本P27的歌谣。 02 Lead in I'm sad. Oh no! I'm tired. Oh no! I'm happy! I'm happy! Yes, yes, yes! I'm angry. Oh no! I'm hungry. Oh no! I'm happy! I'm happy! Yes, yes, yes! 看课件，听音频，欣赏歌谣。 03 Presentation How is John’s Day 约翰的一天怎么样？ Let’s go and have a look. 我们一起去看看吧。 看视频，了解约翰一天的情绪。 03 Presentation 看视频，了解约翰一天的情绪。 03 Presentation 看视频，了解约翰一天的情绪。 I’m _____. happy 高兴的 ha - ppy happy 03 Presentation 看视频，了解约翰一天的情绪。 I’m _____. tired 疲劳的 ti - r - ed tired 03 Presentation 看视频，了解约翰一天的情绪。 I’m _____. hungry 饥饿的 hun - g - ry hungry 03 Presentation 看视频，了解约翰一天的情绪。 I’m _____. sad 难过的 s - a - d sad 03 Presentation 看视频，了解约翰一天的情绪。 I’m _____. angry 生气的 an - g - ry angry Practice 1 04 看课件，观察箭头指向哪里，说出对应的单词。 hungry angry tired happy sad Practice 1 04 看课件，观察箭头指向哪里，说出对应的单词。 angry sad happy tired hungry Practice 2 04 看课件，快速说出出现或消失的图片单词。 04 Practice 3 看图片，读单词，完成连线任务。 tired happy sad angry hungry 04 Practice 4 看视频，跟读课文内容。 04 Practice 5 酝酿一种情绪，表演，并说出来。 I’m _____. 04 Practice 6 四人一组，模仿范例，玩指令游戏。 04 Practice 7 Do you know the feelings chart in English countries 你们知道英美国家的情感图表吗？ 看课件，了解英美国家小学与家庭常见的情感图表。 英美国家小学与家庭的每日“情绪签到” （1）到校/早餐前，学生把写有自己名字的小夹子或磁贴放到墙 上 Feelings Chart 对应表情栏（happy, sad, angry, tired等），家长或教师一眼掌握当天孩子的情绪状态。 （2）在学校，低年级常使用带夸张表情的卡通脸，高年级则升 级为1--5级“情绪温度计”区分强度。 使用“Feelings Chart”记录并分享情绪的文化，培养自我觉察与同理心。 04 Practice 8 看课件，听音频，练唱歌谣。 I'm sad. Oh no! I'm tired. Oh no! I'm happy! I'm happy! Yes, yes, yes! I'm angry. Oh no! I'm hungry. Oh no! I'm happy! I'm happy! Yes, yes, yes! 05 Summary 思考问题，回答问题。 What have we learned in this period 这节课，我们学习了什么内容呢？ Words：happy / tired / hungry / sad / angry Sentence：-- Show me _____. -- I’m _____. 06 Homework 了解课后任务，按照要求完成任务。 基础作业： 1．听音频5遍，练唱课本P27的歌谣。 2．看视频5遍，跟读课本P28的句子。 拓展作业： 3．录一段15秒小视频：扮演John，介绍一天的情绪。 （例：I’m John. I’m ...） https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科 教学设计 学科 英语 年级 二年级 课型 新授课 课题 Unit 4 I’m happy Lesson 1 Feelings in a Day 课时 Lesson 1 课标要求 1．主题与话题 （1）对应一级主题 ... ...
