第二单元 识字 第3课 拍手歌 课时练 2025-2026学年上学期小学语文统编版（2024）二年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 识字 第3课 拍手歌 课时练 2025-2026学年上学期小学语文统编版（2024）二年级上册 一、书写 1．读句子，写生字词。 （1）林有只在吃竹子。 （2）我和一起唱拍手。 二、填空题 2．课后题关联 你拍三，我拍三，偏旁字词大联欢。（写出带有下列偏旁的字，并完成练习） 我知道：“鸟”部和“隹”部的字大多和_____有关。 3．比一比，再组词。 有( ) 从( ) 九( ) 处( ) 友( ) 丛( ) 久( ) 外( ) 三、语言表达 4．把括号内的词语写在句子合适的地方。 1．熊猫在竹林里嬉戏。（茂密的 可爱的） 2．青蛙妈妈披着衣裳，露着肚皮。（碧绿的 雪白的） 3．黄鹂在树上歌唱。（美丽的 欢快地 高大的 ） 四、综合性学习 5．新角度 你拍五，我拍五，地球生灵共起舞。 五、句子训练 6．照样子，写句子。 例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。 （1）枝头黄鹂在唱歌。 （2）水中鱼儿在游来游去。 六、现代文阅读 阅读。 拍手歌 你拍一，我拍一，保护动物要牢记； 你拍二，我拍二，小鸡小鸭在一起； 你拍三，我拍三，大雁飞翔在蓝天； 你拍四，我拍四，枝头黄鹂（lí）唱新歌； 你拍五，我拍五，森林里面有老虎（hǔ）； 你拍六，我拍六，六只孔雀在跳舞； 你拍七，我拍七，树上猴子笑嘻嘻； 你拍八，我拍八，壁（bì）虎墙上爬呀爬； 你拍九，我拍九，九只蜘蛛（zhī zhū）在织网； 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 7．仔细数一数，这首儿歌一共写了 种动物，告诉我们要 （①保护 ②伤害）动物。（填序号） 8．文中的小动物分别在做什么？连一连。 大雁 黄鹂 孔雀 猴子 壁虎 蜘蛛 织网 唱新歌 树上笑 墙上爬 飞翔 跳舞 9．仿照文章内容，你也来写一写吧！（不会写的字用拼音代替） 你拍 ，我拍 ， ； 你拍 ，我拍 ， 。 10．拓展练习 什么东西弯又弯 什么弯弯在天上？ 月亮弯弯在天上。 什么弯弯在两边？ 牛角弯弯在两边。 什么弯弯在脸上？ 眉眼弯弯在脸上。 什么弯弯在河边？ 杨柳弯弯在河边。 什么弯弯甜又甜？ 香蕉弯弯甜又甜。 (1)查字典，按要求填空。 “弯”字，查部首 ，除部首外再查 画。我知道“弯”的反义词是 。 (2) 弯弯在天上， 弯弯在两边， 弯弯在脸上， 弯弯在河边， 弯弯甜又甜。 (3)判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 ①这首儿歌是问答形式的。( ) ②香蕉不仅是弯的，还是甜的。( ) ③河边除了弯弯的杨柳，还有弯弯的月亮。( ) (4)续写儿歌。 什么弯弯在头上？ 什么弯弯在肩上？ 七、书面表达 11．仔细看图，根据图中的内容写一段话。 把青蛙放生 参考答案 1．（1） （2） 【详解】本题考查的是看拼音写汉字。 解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。 书写时注意“深、熊、猫、歌”的正确书写。 2．左边：鸭 鸦 右边：雀 雕 鸟类 【详解】本题考查偏旁部首。 古时“鸟”指尾巴长的鸟，“隹（zhuī）”指尾巴短的鸟。这是古人造字时，依据鸟类外形特征对偏旁表意的最初设定，是理解这类字规律的基础。 “鸟”部：生活中常见带“鸟”部、和鸟类相关的字，像“鸭”（家禽，属于鸟类）、“鹅”（同样是常见鸟类家禽）、“鸽”（会飞行的鸟类，用于传递信息等）、“鸦”（乌鸦，是鸟纲雀形目鸦科鸟类的通称，这些字从字形上看，以“鸟”为偏旁，表意和鸟类挂钩。 “隹”部：比如“雀”（小型鸟类，像麻雀，符合尾巴短的特征）、“隼”（猛禽，尾巴相对短）、“雕”（大型猛禽，也是尾巴短的鸟类代表），借助“隹”偏旁，体现与短尾鸟类的关联。 从“鸡、鸭、雁、雀”等字能发现，不管是“鸟”部（对应长尾鸟），还是 ... ...