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课件网) 第四单元 第16课 打字高手 （滇人版）三年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 在使用 “写字板” 等软件进行操作时，遵守软件基本使用规范，养成良好的数字化工具使用习惯，维护健康的数字化应用生态。 借助开展英文短句练习，融合文字输入与创意表达，创新数字化作品呈现形式，提升数字化环境下的学习与创作能力。 在学习盲打过程中，通过反复练习形成高效输入的策略，培养分步解决问题的思维习惯。 通过输入英文短句、儿歌等内容，能意识到 “写字板” 软件在文字输入与保存中的工具价值，主动探索更多的操作可能。 02 新知导入 02 新知导入 学习目标 在“写宇板”中熟练地输入英文短句；学会在“写字板”中保存文件。 02 新知导入 学习任务 在“写字板”中准确、熟练地输入英文单词和英文短句，和同学们比一比谁的盲打又快又准确；在“写字板”中将输入的英文短句保存到自己的文件夹中。 02 新知导入 相信同学们通过不断努力训练，已经能够准确、熟练地输入英文单词和英文短句，快实现盲打，成为打字高手了。盲打就是眼睛不看键盘，快速地在键盘上打字。 03 新知讲解 一、在“写字板”中输入英文短句 读读下面的英文短句，你知道中文意思吗？ It's January! New Year is in January! 图4-18 1月元旦节 一月！ 新年在一月！ 03 新知讲解 It's June! The Children' s Day is in June! 图4-19 6月儿童节 It's September! The Teachers' Day is in September! 图4-20 9月教师节 六月！儿童节在六月！ 九月！教师节在九月！ 03 新知讲解 在“写字板”软件中输入以上内容，输入时尽量不看键盘。 It's October! The National Day is in October! 图4-21 10月国庆节 十月！国庆节在十月！ 03 新知讲解 在光标控制键区“删除键” 的上方有一个“插入”和“改写”切换键 。敲击它可以进行“插入”和“改写”状态的切换，在“插入”状态时，可以在已输入的某个位置，插入一些新字符；在“改写”状态时输入新字符，原来的字符就被新字符取代了。 03 新知讲解 避免错误习惯养成：练习初期要注重准确性，宁可慢一点也要保证击键正确，避免因追求速度而养成错误的指法习惯。 盲打练习的注意事项 03 新知讲解 合理安排练习时间：避免长时间连续练习导致手指疲劳和厌倦情绪，可将练习时间分成若干小段，每次练习 20 - 30 分钟，每天进行多次练习。 盲打练习的注意事项 03 新知讲解 保持良好心态：盲打技能的提升需要一个过程，在练习过程中可能会遇到进步缓慢甚至停滞的阶段，这时要保持耐心和信心，坚持练习，不要轻易放弃。 盲打练习的注意事项 03 新知讲解 二、保存文件 输入完成以上英文短句后，如果想在“写字板”中将输入的内容保存下来，怎么办呢？单击“写字板”窗口中“关闭”按钮 ，在弹出的“写字板”对话框中单击“保存”按钮，弹出“保存为”对话框。 图4-22 “写字板”保存对话框 03 新知讲解 在“保存为”对话框中，选择文件保存的位置，输入文件名为“jieri”，单击“保存”按钮，完成保存，退出“写字板”软件。 图4-23 “保存为”对话框 03 新知讲解 写字板无内置自动保存功能，不过可借助系统或第三方工具实现类似效果： 系统备份：利用 Windows 备份功能，对存放写字板文档的文件夹定期备份，预防系统崩溃、断电等意外致文档丢失。 第三方软件：通过专门的自动定时保存软件，为写字板文档设置定时保存任务，增强文档安全性。 文件的自动保存 03 新知讲解 写字板若需加密保护，有以下办法： 第三方加密软件：借助 ... ...
