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课件网) 新课导入 基因和环境，哪个对人的智商影响更多呢？ 环境对一个人的思想观念、心理和行为习惯会发生潜移默化的深刻影响。 “性相近，习相远”的意思是天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。 第二课 在社会中健康成长 2.1 人的社会化 学习目标 社会化的含义？ 01 为什么说我们的成长是不断社会化的过程？ 02 如何实现社会化？ 03 社会化 如何理解社会化？ 自然生物个体 社会人 必要途径 笔记整理 【笔记】 1.社会化的含义？ P10 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。 8年前被清华录取，如今他不负「众望」…… 父亲精神失常，母亲瘫痪在床，庞众望高考744分进清华！ 近日，清华大学的一场对话活动上，庞众望谈科研报国的视频，再次引发网友关注。“我们这一代人的时代使命，就是科研报国！” 思考一：出生、上学、科研报国……你认为庞众望是一个合格的社会成员吗？ 思考二：成为一个合格社会成员的成长过程叫什么？ 思考三：一个人要成为合格的社会成员离不开哪些方面的助力？ 提示：是一名合格的社会成员。 提示：父母的支持、老师学校的帮助、自己的努力…… 提示：社会化。 最初的自然 生物个体 必要支持 父母的抚育 老师的教诲 同伴的帮助 社会的关爱 表现 学习知识 提升能力 锻炼品格 合格的 社会成员 人的成长是不断社会化的过程 笔记整理 【笔记】 2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？ P10 ①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。 ②在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 做饭 洗衣服 骑自行车 打扫卫生 勤奋自立 团结友爱 热爱集体 尊敬他人 你认为自己具有哪些生活技能和道德品质？请写出关键词。 你的这些生活技能和道德品质是如何发展起来的？ （1）在社会生活中，我们学习生活技能 ①出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。 ②上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。 ③我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。 【笔记】 3.如何实现社会化？（表现） P11-12 学习生活技能 基本技能 科学知识 劳动技能 助人为乐 （2）在社会生活中，我们学习行为规范 在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。 【笔记】 3.如何实现社会化？（表现） P11-12 P11探究与分享： 学习扮演社会角色 填写并回答：扮演好这些社会角色，对我们的成长有哪些帮助？ 3.如何实现社会化？（表现） P11-12 ③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。 保持环境卫生， 市民 公共场所 遵守公共秩序， 参与社区服务活动 讲文明懂礼貌 与同学和睦相处， 遵守校纪校规 思考：根据习近平总书记的寄语，谈谈青少年如何应对时代的发展？ 提示：社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。 时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青青年。 ———习近 ... ...
