(
课件网) 维护国家安全 第十二课 第二框 第四单元 第十二课 树立总体国家安全观 近日来，我国多地频频出现入侵物种“加拿大一枝黄花”，针对这一入侵物种八年级道法兴趣小组同学开展热烈的讨论。 合作探究 人人都是 维护国家安全的主角 在水库周边发现水库边有疑似外来入侵物种“加拿大一枝黄花”，你应该怎么做 【取证组】 合作探究 ①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。 个人怎样维护国家安全？★ P107 笔记1 自学导航 人人都是维护国家安全的主角———小组合作探究 经调查水库边“加拿大一枝黄花”是开农家乐的爷爷为装饰园林种植的，被有关部门勒令铲除时，无奈表示自己并不知道这是违法行为。 对此，请你依据我国相关法律法规，找到对应条文对爷爷进行普法宣传。 【普法组】 合作探究 《中华人民共和国生物安全法》第八十一条 违反本法规定，未经批准，擅自引进外来物种的，由县级以上人民政府有关部门根据职责分工，没收引进的外来物种，并处五万元以上二十五万元以下的罚款。 违反本法规定，未经批准，擅自释放或者丢弃外来物种的，由县级以上人民政府有关部门根据职责分工，责令限期捕回、找回释放或者丢弃的外来物种，处一万元以上五万元以下的罚款。 《中华人民共和国刑法》第三百四十四条之一 【非法引进、释放、丢弃外来入侵物种罪】违反国家规定,非法引进、释放或者丢弃外来入侵物种，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 ①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。 ②自觉履行维护国家安全的义务。严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 P107 个人怎样维护国家安全？★ 笔记1 请你就阻止“加拿大一枝黄花”蔓延， 提出合理化建议。 【建议组】 自学导航 人人都是维护国家安全的主角———小组合作探究 ①可从细化监测方式入手，比如明确不同区域巡查频次和责任主体； ②详述拔除后的处理流程，如分类焚烧的具体要求； ③补充生物防治的研究方向，如引入天敌的可行性论证； ④再丰富宣传形式，如利用短视频、社区讲座等普及识别和举报方法。 ①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。 ②自觉履行维护国家安全的义务。严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 ③我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 P107 笔记1 个人怎样维护国家安全？★ 自学导航 人人都是维护国家安全的主角———小组合作探究 除了生态安全外，请你列举危害国家安全的两个实例，并谈谈如何识别危害国家安全的行为。 【重案组】 ①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。 ②自觉履行维护国家安全的义务。严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 ③我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 ④我们必须增强忧患意识，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 P106 个人怎样维护国家安全？★ 笔记1 请你为维护国家安全写一条宣传标语！ 合作探究 维 护 国 家 安 全 1.增强维护国家安全的意识。 2. ... ...
