【学霸笔记】02　课时分层训练(二)　规划初中生活 （教师版）——统编版（五四制）道德与法治六年级全一册

课时分层训练(二)　规划初中生活 1．“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们(　A　) A．学会合理规划 B．适应初中生活 C．提高学习效率 D．树立远大目标 2．初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，努力成为德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。做好初中生活规划，应当(　B　) ①确定个人发展目标　②随遇而安，听从命运的安排　③制订行动方案　④让老师规划自己的人生道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：本题考查做好初中生活规划。做好初中生活规划，应当确定个人发展目标，制订切实可行的行动方案，①③正确。②错误，“随遇而安，听从命运的安排”是一种消极的态度。④错误，我们要有自己的主见，规划自己的人生道路。故选B。 3．珍惜中学好光阴，追求自我新形象。下列做法符合这一要求的是(　B　) ①做好初中生活规划　②努力拼搏，不择手段地出人头地　③设定合理的发展目标　④培养良好的生活和学习习惯 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 解析：本题考查规划初中生活。青少年要制订合理的初中生活规划，设定合理的发展目标，培养良好的生活和学习习惯，①③④正确。②“不择手段”说法错误。故选B。 4．初中阶段，我们进入新的生活环境。围绕“立足当下，规划未来”这一主题，同学们各抒己见，表达自己的心声。以下说法合理的是(　B　) ①合理规划和管理时间　②设定合理的发展目标　③只做自己喜欢的事情　④形成具体的行动计划 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．(传统文化)“不积跬步，无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的哲言不知启发了多少仁人志士，成就了多少英雄豪杰。我们中学生要实现自己的目标，就要(　B　) ①做好规划，有了规划就一定会成功 ②把目光放长远，身边的细节不必在意 ③制订行动方案，使行动方案切实可行 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：本题考查规划初中生活。我们中学生要实现自己的目标，就要制订切实可行的行动方案， 形成具体的行动计划，将“努力”落实在每一天的具体行动中，③④正确。①表述太绝对，做好规划要付诸行动才会成功。②错误，“身边的小事不必在意”往往会脱离实际。故选B。 6．“努力”要有方法。下列方法正确的是(　C　) ①分清主次，合理规划和管理时间 ②制订好计划，有了计划就能成功 ③从身边点滴小事做起，每天进步一点点 ④学思并进，珍视团队合作 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 7．在“我是一名初中生了”主题班会上，老师让大家谈谈自己进入初中的感受以及以后努力的方向。 小茗说：“我感觉自己一下子长大了。我要摆脱过去的稚嫩，快快成长。”但她在期待之余还有些担忧：“周围的同学都非常优秀，我怕自己会落在后面。”她希望初中的学习生活是快乐的。 请结合自身实际，参与讨论，回答问题：我们应该如何规划今后的初中生活，走好人生之路？ 答案：①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。④掌握“努力”的方法。 【创新运用】 8．(议题活动)初中阶段是一段充满挑战的人生旅程。在这里，我们发出拔节生长的声音；在这里，我们增强奋进的勇气和信心；在这里，我们变得更有韧劲。七年级某班准备开展一次“初中三年个人成长规划”活动，请你参与其中，按照自己的想法完成下面的规划书。 初中三年个人成长规划书 品德方面：_____ _____。 学习方面：_____ _____。 体育方面：_____ _____。 审美方面：_____ _____。 劳动方面：_____ _____。 答案：品德方面：增强 ... ...