第1单元小数乘法重难点训练（含答案）-2025-2026学年数学五年级上册人教版

中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元小数乘法重难点训练-2025-2026学年数学五年级上册人教版 一、单选题 1．两个数相乘的积保留两位小数约是，准确值不可能是下面的(　　)。 A． B． C． D． 2．计算48×2.5时，错误的方法是（　　）。 A．48×5×0.5 B．40×2.5＋8×2.5 C．12×（4×2.5） D．50×2－2×0.5 3．小明在计算8×□＋0.5时错算成了8×（□＋0.5），计算的结果与正确答案相比，（　　）。 A．不变 B．增加了4 C．增加了3.5 D．减少了3.5 4．下面直线上点 A 可能表示的是算式(　　)的得数。 A．0.4×0.5 B．1.3×0.7 C．3.5×0.4 D．2.8×1.5 5． 四个同学根据下面的竖式直接写出了四个算式的结果，(　　)是正确的。 A．1.34×2.4=32.16 B．0.134×4=5.36 C．1.34×20=268 D．0.134×2.4=0.3216 6．若a×0.98=b×1.01=c×0.89(a，b，c都大于0)，a，b，c三个数中最大的是(　　)。 A．a B．b C．c D．无法确定 二、判断题 7．两个小数的积一定小于1。(　　) 8．4.78×15与47.8×0.15的积相等。（　　） 9．一个数的 1.3 倍一定大于这个数。（　　） 10．妈妈在超市买了 3.5 千克香蕉， 每千克香蕉 8.85 元， 她应付 30.975 元。（　　） 11．(100－0.1)×9.8＝100×9.8－9.8。（　　） 12．要使3.2×＜3.2，里可以填1.01。（　　） 三、填空题 13．7.8+7.8+7.8+7.8+7.8=　 　×　 　=　 　 14．2.38×3.4的积有　 　位小数， 精确到百分位是　 　。 15．根据56×23=1288，直接写出横线上的数。 5.6×2.3=　 　　 　×0.23=12.88 5.6×　 　=128.8 0.56×　 　=0.1288 16．在横线上填上适当的数。 　 　×(0.4×0.5) 　 　×(6.3+3.7) 　 　×0.55+　 　×0.55 17．东东在计算两个一位小数相乘时，把一个因数十分位上的6错写成了9，结果是9.36，实际应是8.64。这两个因数分别是　 　和　 　。 18．用简便方法计算时，小旭把算式改写为是想运用乘法　 　律；小辉把算式改写为是想运用乘法　 　律。 19．笑笑去香港参加科技活动，买了一本价格是120港元的科普书。当时1港元大约可以兑换人民币0.88元，笑笑买这本书相当于付了　 　元人民币。 四、计算题 20．直接写出计算结果。 21．竖式计算 (结果保留一位小数) （结果保留两位小数） 验算： 22．脱式计算。(能简算的要简算) 2.5×0.5×4×20 4.5×2.7+4.5×5.3 23．对的画“”，错的画“”，并说明理由。 简算： 倩倩： (　　) 璐璐： (　　) 理由：（　　）。 五、解决问题 24．叶叔叔公司有一个长方形办公室长8.4米，宽5.9米。现在要铺上边长为0.8米的正方形地砖，100块够吗？ 25．张伯伯新培育了出油率更高的葵花籽，平均1kg葵花籽可以榨油0.35kg，那么0.12kg葵花籽可以榨多少油 26．完善基础设施，加快物流配送可以提升人民幸福感。物流配送提速前的配送速度是30千米/时，现在提高到原来的1.2倍，同样的距离0.9小时就能完成配送，则此次配送距离为多少千米 27．节能冰箱一天的耗电量是0.22千瓦·时，普通冰箱一天的耗电量是0.8千瓦·时。 （1）普通冰箱使用一天的电费是多少 （2）节能冰箱使用一天的电费是多少 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗 28． 一个长方形的面积是 75.6平方米，现在将这个长方形的长扩大到原来的2.4倍，宽扩大到原来的1.5倍。 【我思考】长方形的长扩大到原来的2.4倍，宽扩大到原来的1.5倍，那么它的面积扩大到原来的(　　)倍。 【我验证】一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，积就扩大到原来的(　　)倍。 【我发现】一个因数扩大到原来的a倍，另一个因数扩大到原来的b倍，积就扩大到原来的(　　)倍。 现在这个长方形的面积是多少平方米？ 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【 ... ...