静电场及其应用专题训练（含解析）-备战2026年高考物理一轮复习

中小学教育资源及组卷应用平台 静电场及其应用专题训练-备战2026年高考物理一轮复习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列关于电场的说法正确的是（　　） A．“元电荷”是最小的电荷量，用e表示，则元电荷就是电子 B．由电场强度的定义式可知E与F成正比，与q成反比 C．电场是法拉第首先提出来的，电荷A对电荷B的作用力就是电荷A的电场对B的作用 D．点电荷是一个带有电荷的点，它是实际带电体的抽象，任何带电体都可以当作点电荷处理 2．两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处，如图所示。A处电荷带正电荷量Q1，B处电荷带负电荷量Q2，且Q2 = 5Q1，另取一个可以自由移动的点电荷Q3，放在AB直线上，欲使整个系统处于平衡状态，则（　　） A．Q3为负电荷，且放于B右方 B．Q3为负电荷，且放于A左方 C．Q3为正电荷，且放于A、B之间 D．Q3为正电荷，且放于B右方 3．质量均为m的三个带电小球A、B、C用三根长度均为l的绝缘丝线相互连接，放置在光滑绝缘的水平面上，A球的电荷量为＋q。在C球上施加一个水平向右的恒力F之后，三个小球一起向右运动，三根丝线刚好都伸直且没有弹力，F的作用线反向延长线与A、B间的丝线相交于丝线的中点，如图所示，已知静电力常量为k，下列说法正确的是（　　） A．B球的电荷量可能为＋2q B．C球的电荷量为 C．三个小球一起运动的加速度为 D．恒力F的大小为 4．在光滑、绝缘的水平面上，沿一直线依次排列三个带电小球A、B、C，均可视为质点，如图所示。若它们恰能处于平衡状态，那么这三个小球所带电荷量及电性的关系可能的是（　　） A．16，9，144 B．－，－1，－9 C．－9，4，－36 D．－4，3，12 5．如图所示，两根完全相同的四分之一圆弧形带电绝缘棒分别放置在第一、二象限，其端点在两坐标轴上，关于y轴对称。已知两棒的电荷量均为，且电荷均匀分布，此时O点电场强度大小为E。现仅将第二象限绝缘棒的电荷量变为，则点的电场强度为（　　） A．，方向指向y轴负方向 B．方向指向轴负方向 C．0 D．E，方向指向x轴负方向 6．如图，真空中有三个点电荷固定在同一直线上，电荷量分别为Q1、Q2和Q3，P点和三个点电荷的连线与点电荷所在直线的夹角分别为90°、60°和45°。若P点处的电场强度为零，q > 0，则关于三个点电荷的电荷量，下列说法正确的是（ ） A．三个点电荷可能都带正电 B．三个点电荷可能都带负电 C．若Q2 = q，则 D．若Q1 = q，则 7．如图所示，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的正电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q（q>0）的固定点电荷。已知b点处的场强为E=（k为静电力常量），方向由b指向a，则d点处场强的大小为（　　） A．E= B．E= C．E= D．E= 8．两个完全相同的小金属球（皆可视为点电荷），所带电荷量之比为5∶3，它们在相距一定距离时相互之间的吸引力大小为F，现用绝缘工具将它们充分接触后再放回各自原来的位置上，此时两金属球间相互作用力大小变为（　　） A． B． C． D． 9．如图所示，带电荷量为+q和+2q 的P、Q两球，质量分别为m 和2m，通过两根长度均为l的不可伸长的绝缘细线悬挂。整个装置处于电场强度水平向右、大小为E 的匀强电场中。系统静止时，两根细线偏离竖直方向的角度分别为α和β，则（ ） A．α=β B．α>β C．α<β D．无法确定 10．如图，在坐标平面内，圆心为O、半径为r的圆上等距放置三个点电荷，y轴上的A点电荷量为点电荷量均为。P点为圆弧中点。则（　　） A．O点电场强度方向沿y轴正向 B．O点电场强度大小为0 C．P点电场强度方向沿y轴正向 D．P点电场强度大小为 11．如图所示，电荷均匀分布在半球面上，它在半球的中心O处电场强度等于E0。 ... ...