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课件网) 第三课时 含小括号的混合运算 （西师大版）三年级 上 01 学习目标 内容总览 02 温故孕新 03 情境导入 05 变式深化 06 巩固练习 07 课堂小结 04 合作探究 08 作业设计 学习目标 理解小括号在混合运算中的作用，掌握有小括号的混合运算顺序，能正确计算含小括号的两步混合运算。 01 02 通过解决“买3套运动服总价”的实际问题，经历“质疑一探究一总结”的过程，提升分析问题、解决问题的能力，感受小括号改变运算顺序的必要性。 03 体会数学与生活的紧密联系，激发学习数学的兴趣，培养规范书写、严谨思考的学习习惯。 温故孕新 1.谁先到？ 30×5 =150 13×3 =39 21×2 =42 21÷7 =3 30÷5 =6 64÷8 =8 250+23 =273 150－20 =130 46+23 =69 温故孕新 2.计算下面各题，说说先算什么，再算什么？ 8+81÷9 50－36÷6 72+3×4 =8+9 =17 =50－6 =44 =72+12 =84 在一个算式中，有加减法，又有乘除法时，要先算乘除法，再算加减法。 情境导入 小朋友们，你们喜欢运动吗？ 最近咱们学校正在筹备运动会，运动员们需要统一的运动服，这样在赛场上才更有气势。 合作探究 探究1 探究“买3套运动服一共用了多少元” 合作探究 买3套同样的运动服一共用了多少元？ 你发现了哪些数学信息？ 1件运动上衣120元。 1条运动短裤98元。 解决的问题 合作探究 要算3套运动服的总钱数，得先知道什么？和同桌讨论一下。 同伴活动 买3套同样的运动服一共用了多少元？ 合作探究 买3套同样的运动服一共用了多少元？ 小 提 示 1套是1件上衣加1条短裤。 先算出1套运动服的价格。 再算3套的价格。 120+98=218（元） 218×3= 654（元） 合作探究 买3套同样的运动服一共用了多少元？ 120+98=218（元）218×3=654（元） 综合算式 120 + 98×3 这样列综合算式可以吗？ 合作探究 买3套同样的运动服一共用了多少元？ 120 + 98×3 不行，此题得先算1套的价格，也就是先算加法，再算乘法。 如果是120+98×3，就会先算乘法了，不符合咱们的思路。 合作探究 买3套同样的运动服一共用了多少元？ 120 + 98×3 要想先算加法，怎么办 请“（ ）”来帮忙，要先算小括号里面的。 合作探究 数学里规定，当我们需要先算加法（或减法），再算乘法（或除法）时，要给加法（或减法）部分加上小括号，这样就能保证先算小括号里面的。 合作探究 买3套同样的运动服一共用了多少元？ 120 + 98 ×3 （ ） 这里要先算加法，列综合算式时要添加小括号。 先算120+98=218，再算218×3=654。 （120+98）×3 =218×3 =654（元） 答：买3套运动服一共用了654元。 合作探究 探究2 试一试 合作探究 先说一说运算顺序，再计算。 （115－80）÷5 202－（45 + 97） 减法 除法 （115－80）÷5 先算115－80=35，再算35÷5=7。 （115－80）÷5 =35÷5 =7 合作探究 先说一说运算顺序，再计算。 （115－80）÷5 202－（45 + 97） 减法 除法 加法 减法 202－（45 + 97） 先算45+97=142，再算202－142=60。 202－（45 + 97） =202－142 =60 合作探究 （115－80）÷5 =35÷5 =7 202－（45 + 97） =202－142 =60 算式里有小括号的，要先计算小括号里面的。 变式深化 探究3 课堂活动 变式深化 我写算式，你说运算顺序。 先计算小括号里面的减法，再计算乘法。 变式深化 我写算式，你说运算顺序。 （12 + 18）÷6 先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。 大家想不想自己当“小老师”，写算式让同学说顺序？ 变式深化 小组内成员轮流当“出题人”，写出含有小括号的混合算式，其他成员当“答题人”，快速说出运算顺序。每个出题人出2道题，然后轮换，看看哪个小组配合最默契、说得又快又准。 小组活动 巩固练习 1.找出得数最大的星星。 （50 ... ...
