(
课件网) 第一课 开启初中生活 1.2规划初中生活 请同学们认真阅读教材P6-8的内容，找出以下问题的答案并圈画好。（3分钟） 1.什么是规划？P6 2.为什么要规划初中生活？/意义？ 3.怎样规划初中生活？ 自学质疑 【教学故事一】———故事呈案例，快乐好学习 经验交流会:七嘴八舌话规划 结合下面的图片说说如果没有规划这些事情能顺利完成吗？ 城市规划 学业规划 技能规划 笔记区1. 什么是规划？ 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 展示分享 小明的困惑 小明最近很烦，升入初中后，有做不完的作业，玩的时间被严重缩短，而且总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评，心情便越来越烦躁，就像无头苍蝇，失去了目标、对学习失去了兴趣。 活动二：情景探究 思考： 1、请你分析造成小明烦恼的原因可能是什么 这会带来什么影响？ 2、这告诉我们一个什么道理？ ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序. ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 小明经过大家的帮忙与分析后，深深的感受到了规划的重要性，他认真做好规划，制定了详细的学习计划，包括每日的学习任务、每周的复习安排以及每月的自我评估和体育锻炼等。从此按规划采取行动，学习便得心应手，初三毕业后，小明顺利考入心仪的重点高中。 小明的感悟 活动二：情景探究 思考：从小明的故事中可以得到什么启示？ 我归纳，我总结 为什么要规划初中生活？/规划的重要性？ ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 3.怎样做好初中生活规划？ （1）应当先确定个人发展目标 结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件 设定合理的发展目标 苍蝇的目标从何而来？ 这些目标适合苍蝇吗？ 成了琥珀就实现了自己的价值吗？ 自由讨论 （2）应当制订切实可行的行动方案 可以根据实际情况对发展目标进行分解 明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划 1.有了目标以及切实可行的行动方案，就一定能实现目标吗？ 2.为了实现初中生活的规划，我们应该怎样做呢？ 持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 探究与分享1 哈佛大学调查 思考：材料中的数据，给我们什么样的启示呢。 ①做好初中生活的规划，先确定个人发展目标。 探究与分享2 班会上，同学们围坐在教室，畅想自己的初中生活。 (1)同学们都是依据什么确定了自己的发展目标？ (2)结合同学们的讨论，思考你将如何做好初中生活规划。 小军：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光，三年后，篮球可以成为我的新技能。 小亮：我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 小依：我从五岁开始跳舞，我掌握了许多舞蹈的技巧，我希望未来我可以成为舞蹈家，我的爸爸妈妈都非常支持我。 小晨：我在小学一直参加演讲比赛，我想参加学校的辩论赛。这样既能锻炼我的表达能力，还能结交志同道合的朋友。 探究与分享2 (1)同学们都是依据什么确定了自己的发展目标？ (2)结合同学们的讨论，思考你将如何做好初中生活规划。 答案 (1)小军：兴趣爱好。小亮：兴趣爱好和能力。小依：兴趣爱好、能力、父母的支持。小晨：兴趣爱好、能力、性格。 (2)做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 如何规划初中生活 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 我们要在老师和家长的帮助下，结合 社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 苍蝇的目标从何而来？ 这些目标适 ... ...
