2.2 全面建设社会主义现代化国家（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第2讲 第2课时

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （高中） 第2讲 目标任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 2.2 全面建设社会主义现代化国家 教 学 设 计 【核心素养目标】 政治认同：认同 “两个一百年” 奋斗目标与 “两步走” 战略安排，坚定对中国式现代化道路的自信，增强坚持党的领导、走中国特色社会主义道路的信念。 科学精神：明晰中国式现代化的特色、本质要求与重大原则，把握现代化建设的历史逻辑与实践路径，以理性视角理解国家发展战略。 法治意识：认识法治在现代化建设中的保障作用，理解全过程人民民主与法治的内在联系，树立以法治思维助力国家治理现代化的观念。 公共参与：主动了解现代化建设进程，将个人行动融入 “两步走” 实践，通过践行绿色生活、参与社会建设等方式为现代化强国建设贡献力量。 【教学重点】 认同 “两个一百年” 奋斗目标与 “两步走” 战略安排，坚定对中国式现代化道路的自信，增强坚持党的领导、走中国特色社会主义道路的信念。 【教学难点】 明晰中国式现代化的特色、本质要求与重大原则，把握现代化建设的历史逻辑与实践路径，以理性视角理解国家发展战略。 【自主学习】 1. “两个一百年”奋斗目标 2. 分“两步走”全面建成社会主义现代化强国 3. 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 【教学过程】 （一）“两个一百年”奋斗目标 阅读教材，展示图片，知道新时代中国共产党和中国人民的奋斗目标。 建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是中华民族的最高利益和根本利益，是新时代中国共产党和中国人民的奋斗目标。 【延伸阅读】阅读教材，知道我国各阶段提出的奋斗目标。 1987年，党的十三大提出了“三步走”发展战略，其中第三步的目标是“到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化” 1997年，党的十五大提出，到建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；新中国成立一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。 2002 年，党的十六大提出，根据党的十五大提出的到 2010 年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们要在本世纪头 20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会......经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。 2012 年，党的十八大提出，只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 2017 年，党的十九大站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，对全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家进行了新的部署。 中国共产党第十八次全国代表大会：党的十八大提出“两个一百年奋斗目标” 第一个百年奋斗目标：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会。 第二个百年奋斗目标：在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 阅读教材，知道2017年，党的十九大站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，对全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家进行新部署。 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务。 【归纳】在中国共产党的领导下，我们既要全面建成小康社会，又要乘势而上全面建设社会主义现代化国家新征程，分“两步走”全面建成社会主义现代化强国。 （二）分“两步走”全面建成社会主义现代化强国 观看视频，知道2021年，我们如期完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标。。 展示图片 ... ...