2.3 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义事业（教案）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第2讲 第3课时

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （高中） 第2讲 目标任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 2.3 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义事业 教 学 设 计 【教学目标】 政治认同：认同中国特色社会主义道路是实现民族复兴的必由之路，坚定党领导下的发展自信，增强对 “四个伟大” 尤其是党的建设伟大工程的认同。 科学精神：理解道路选择与发展命运的辩证关系，把握 “四个伟大” 的内在联系与实践逻辑，以理性视角看待复兴路上的机遇与挑战。 法治意识：明晰中国特色社会主义事业的法治保障，树立法治思维，认识到依法办事是推进伟大事业、实现伟大梦想的重要支撑。 公共参与：传承奋斗精神，主动投身社会实践，以改革创新、迎难而上的行动担当，为续写中国特色社会主义新篇章贡献力量。 【教学重点】 认同中国特色社会主义道路是实现民族复兴的必由之路，坚定党领导下的发展自信，增强对 “四个伟大” 尤其是党的建设伟大工程的认同。 【教学难点】 理解道路选择与发展命运的辩证关系，把握 “四个伟大” 的内在联系与实践逻辑，以理性视角看待复兴路上的机遇与挑战。 【自主学习】 1. 实现中华民族伟大复兴，必须推进中国特色社会主义伟大事业 2. 不断续写中国特色社会主义新篇章 【教学过程】 （一）实现中华民族伟大复兴，必须推进中国特色社会主义伟大事业 阅读教材，理解方向决定道路，道路决定命运。 我们党和人民在长期实践探索中，坚持独立自主走自己的路，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。 推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。 观看视频，知道历史雄辩地证明： 只有社会主义才能救中国， 只有中国特色社会主义才能发展中国， 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 阅读教材习主席讲话。 同志们，今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。行百里者半九十，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。 阅读教材，观看视频，了解四个伟大的内容。 实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业； 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列， 在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 师：中华民族复兴的伟大梦想，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 （二）不断续写中国特色社会主义新篇章 阅读教材P22页，知道坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章。 在中国共产党的带领下，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，我们将在中国共产党的带领下，不断续写中国特色社会主义新篇章。 阅读教材P22页习主席讲话： 新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 观看视频和图片，了解我国航天成就。 2020年12月17日凌晨，“嫦娥五号”返回携带月球样品返回，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。 2020年10月1日，国家航天局发布我国首次星探测任务“ ... ...