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课件网) 6～9的认识 6～10的认识和加、减法和加、减法 数一数，把数字放到对应的圆圈下面。 5 4 3 2 1 你能把这几个数字按顺序排一排吗？ 从小到大： 5 4 3 2 1 从大到小： 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 情境导入 图里有些什么？数一数，说一说。 生活中的数 我会说 我会比 我会摆 新课探究 1个小朋友在套圈。 5个小朋友在观看。 1 2 3 4 5 一共有6个小朋友。 6 1 2 3 4 5 6 6 6 6 6像哨子嘟嘟响。 一共有7个人。 7 1 2 3 4 5 6 7 7 7 7 7像镰刀割青草。 8 一共有8个套圈。 8 8 8 8像葫芦扭一扭。 9 一共有9个动物玩具。 9 9 9 9像气球天上飘。 “6”像口哨吹得响 “7”像镰刀除草忙 “8”像葫芦树上挂 “9”像气球飘天上 你会拨吗？ 5颗添上1颗是…… 拨一拨，说一说。 6~9数的顺序是怎样的呢？ 6在7的前面。 7在8的前面。 8在9的前面。 7在6的后面。 8在7的后面。 9在8的后面。 7在6和8之间。 8在7和9之间。 抢答。 5后面的一个数是几？ 9前面的一个数是几？ 8前面的一个数是几？ 6后面的一个数是几？ 6 8 7 7 如何分成 两堆？ 分一分，填一填。 1 5 6 2 6 4 5 1 6 6 4 2 3 3 6 1 5 6 6 2 4 3 3 6 看一个， 记两个！ 7 1 6 7 7 2 5 4 3 试 一 试 8 1 7 8 2 6 8 3 5 8 4 4 8 7 1 8 6 2 8 5 3 试 一 试 9 8 1 2 6 3 5 4 9 7 9 9 试 一 试 8 9 6 4 5 3 2 7 8 2 9 5 试 一 试 随堂练习 看数涂色。 6 7 8 9 看数接着画。 7 8 9 看着直尺说一说，5离8近一些还是离1近一些。 5离8近一些。 长 短 生活中的数 7块 9人 7 只 6 只 7条 生活中的数 生活中的数 9 只 8只 8 只 9 只 （1）一共有（ ）个水果。 （2） 是第2个， 是第（ ）个， 是第（ ）个。 （3） 后面有（ ）个水果， 前面有（ ）个水果。 7 5 6 6 3 猴子得第一 5 4 3 6 8 9 7 7 6 8 9 在 里填“＞”或“＜” 。 > < > < 按规律写门牌数。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 1 3 3 1 5 4 5 7 9 6<7 鞋够 (动手写一写) 可以用下面的手势表示1,2……，9。 数字简谱 简谱是一种简易的记谱法，分为字母简谱和数字简谱两种。数字简谱起源于16世纪的欧洲，后经多次改良与完善，一般所称的简谱，是指数字简谱。数字简谱用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的Do、Ri、Mi、Fa、So、La、Si 7个音级，休止以0表示。每一个数字的时值相当于四分音符。 就世界范围而言，中国是把简谱吸收的最好、又将其发扬光大的国家。世界上没有哪一个国家像中国这样，简谱得到如此普及。 简谱有着较简单易学、便于记写等多种优点，这使它在中国有着比五线谱更为众多的使用者，对于推动和普及群众性的音乐文化活动起着重要的作用。中国的许多音乐家在创作乐曲时，记录最初的创作乐思，多习惯使用书写方便的简谱。聂耳创作《义勇军进行曲》、冼星海创作《黄河大合唱》时，他们的初稿也都是用简谱来记写的。 你认识简谱了吗？你能看简谱跟着唱一唱吗？ 总结 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂小结 数量是6～9的事物都可以用数6～9表示 6~9的写法 9以内数的顺序 0～9各数从小到大的排列顺序是：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 小 朋 友631245再见 ... ...
