中小学教育资源及组卷应用平台 第1节 力 考点一、力及其作用效果 1.力的定义：力是物体对物体的作用。力的作用总是跟两个物体相联系，单独一个物体不能产生力的作用，如果离开物体是不可能有力的作用的。 2.施力物体和受力物体：一个物体对另一个物体施加推、拉、提、压等作用时，另一物体就会受到这种作用，施加这种作用的物体叫施力物体，受到这种作用的物体叫受力物体。 3.探索活动：力的作用效果 实例 受力物体 受力情况 现象及分析 用力挤压塑料瓶 塑料瓶 压力 塑料瓶的形状发生了变化 受到力的物体形状发生了变化 用力拉或压弹簧 弹簧 拉力或压力 弹簧的形状发生了改变 运动员将标枪投出 标枪 推力 标枪由静止变为运动 受到力的物体运动状态发生了变化 足球在地上越滚越慢，最后停下来 足球 阻力 足球由运动变为静止 在铁球运动方向的一侧放磁铁 铁球 吸引力 铁球运动方向发生了改变 探究归纳：从上表可以看出，力的作用效果有： (1)力可以改变物体的形状； (2)力可以改变物体的运动状态。 【注意】(1)相互接触的物体不一定发生力的作用(如两正方体木块并排放在水平桌面上，两木块虽然接触，但它们之间若没有挤压，就没有发生相互作用),没有接触的物体之间也不一定没有力的作用(如磁铁吸引相隔一定距离的小铁钉)。 (2)力的产生不能脱离物体，当发生力的作用时，总有两个物体存在，一个是施力物体，另一个是受力物体。施力物体相对于另一个物体来说，也是受力物体。 典例1：下列关于力的说法中，正确的是（ ） ①力不能离开物体而存在； ②有受力物体时，一定有施力物体； ③两个物体只要相互接触就一定会产生力的作用； ④两个物体不接触就不能产生力的作用。 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ 变式1：如图所示，大力士通过绳子拉汽车向前运动，使人向前运动的力的施力物体是（ ） A．汽车 B．地面 C．绳子 D．双脚 变式2：下列关于力的说法中正确的是 ( ) A．力不能脱离物体而单独存在 B．只有相互接触的物体之间才会产生力 C．孤立的一个物体也能产生力的作用 D．只要有物体，就一定会产生力的作用 变式3：第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行，共设40个竞赛大项，包括31个奥运项目和9个非奥运项目，温州赛区承办龙舟和足球比赛。下图为龙舟、足球、射箭和公路自行车的体育图标，根据描述，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A．①划龙舟时用力划水，龙舟向前进 B．②踢足球时用力踢球，球飞出去 C．③射箭时用力拉弓，弓弦弯了 D．④用力踩脚踏板时，自行车加速前进 考点二、力的作用是相互的 1.相互作用力 用手提书包时，手会感受到书包向下的拉力，说明一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同样受到另一个物体对它的力的作用。也就是说，物体间力的作用是相互的。 【物体间的相互作用力又称为作用力与反作用力，如果把其中一个力叫作用力，则另一个力就叫反作用力。】 2.相互作用力的特点 (1)相互作用力的大小相等、方向相反、作用在两个物体上，并且作用在同一条直线上。 (2)相互作用力是同时产生、同时消失的，没有先后之分。 典例1：中国姑娘郑钦文在2024年巴黎奥运会上获得网球女单冠军，她用球拍击球时，网面和球同时发生了形变，说明物体间力的作用是 的；击球后，球的运动轨迹会发生改变，这说明力可以改变物体的 。 变式1：游泳时手和脚向后划水，人就前进，使人前进的力是 ( ) A．人受到的浮力 B．水的阻力 C．手、脚对水的力 D．水对手、脚的向前的力 变式2：游泳时手和脚向后划水，人就向前进，使人前进的力是（ ） A．人受到水对他向上的浮力 B．手和脚对水的作用力 C．水的阻力 D．水对手和脚向前的动力 变式3：小明在学习了火箭发射的原理后 ... ...
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