第二单元 民主与法治 单元测试（含答案）

2025-2026学年 九年级上学期第二单元民主与法治-道德与法治试题 一、选择题 1.我国人民民主具有真实性。下列既反映我国基本政治制度，又体现协商民主的是（ ） A. 省级人民代表大会选举产生全国人大代表 县政府为起草政府工作报告听取群众建议 全国政协委员到黄河三角洲调研并撰写政协提案 D. 居民委员会组织群众代表就老旧小区改造进行讨论 2.“抬杆不抬杠。”扬州市老城区龙头关社区，将54号大院安装道闸门禁（在小区门口装抬杆）的方案放到“民生茶馆”里，让居民议—议———砸到人怎么办？钱从哪里出？如果损坏了谁来赔偿？小区的大事小情都是在“民生茶馆”商讨决定的。这一做法（ ） A. 体现了人民民主的真谛B. 是民族自治的特有形式 C. 保证居民间接行使权利D. 是民主选举的真实写照 3.在法律知识竞赛上，主持人出示了标有“根本政治制度”和“人民掌握国家政权、行使权力的根本途径”两个信息的题卡。综合这些信息，你认为这项政治制度是（ ） A. 社会主义制度B. 基层群众自治制度 C. 人民代表大会制度D. 社情民意反映制度 4.从人大代表走进田间地头倾听民意，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题。这表明社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 为人民谋幸福B. 人民当家作主 C. 全过程人民民主D. 有事好商量，众人的事情由众人商量 5.下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在（ ） ①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度 ③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 6.近年来，某地不断探索党群共建共融治理体系，依托“巷邻坊”“人大工作站”等服务载体，搭建群众便捷议事平台，引导居民参与社区治理决策，及时掌握群众诉求、社情动态和城市治理难点问题，实现“民事民提、民事民议、民事民决”。这些举措（ ） ①扩大了居民管理社区事务的民主权利 ②发挥了居民在基层自治中的主体作用 ③彰显了社会主义协商民主的独特优势 ④切实提高了社区治理能力和治理水平 A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④ 7.小刚的爸爸参加了新一届区人大代表的选举，并投出神圣的一票。这体现了公民行使民主权利的形式是（ ） A. 民主选举B. 民主决策C. 民主监督D. 民主协商 8.初三学生小伟发现学校附近有一家非法经营的网吧，便拨打政务服务便民热线反映情况。不久，这家网吧被依法取缔了。这体现小伟（ ） A. 主动参与民主协商B. 依法参与民主决策 C. 积极参与民主监督D. 直接管理国家事务 9.我们生活在一个民主的国家，每个人都是社会发展的参与者。以下是某小组为学习《参与民主生活》这一课搜集的资料卡片，其反映的共同主题是（ ） 资料卡一：某区为使创建文明城市的决策更科学合理，开展建言献策活动，广大市民积极参与，其中合理建议被采纳实施。 资料卡二：为促进公共交通资源合理配置，调整公共交通价格，某市组织相关人员召开价格听证会。 A. 民主选举B. 民主决策C. 民主管理D. 民主监督 10.下列关于学生社团管理中的民主实践，可取的是（ ） ①社团负责人认真听取大家的批评和建议 ②活动表决后，少数派决定不再参加社团 ③成员间有分歧时，理性分析对方的意见 ④选举社团负责人时，谁弱势，票就投谁 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 11.为给广大考生营造安静的复习迎考环境，多地发布关于在中高考期间禁止噪声污染的公告。禁噪期间，九年级学生小明发现楼下烧烤店深夜营业的嘈杂声影响到周边考生正常休息，立即拨打政务服务热线反映情况，相关部门很快到场进行处理。材料说明（ ） ①公民可通过合法渠道表达合理诉求 ②公民要积极主动、理性地参与民主决策 ③公民通过基层群众自治制度参与民主生活 ④公民要增强参与意识，维护自身合法权益 A. ① ... ...