ID: 23915818

5.3 社会历史的主体 课件(共27张ppt)

日期:2025-09-20 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:42次 大小:13250220B 来源:二一课件通
预览图 1/9
社会,历史,主体,课件,27张,ppt
  • cover
(课件网) 你知道哪些有关“人民”的名言? 伟大、光荣、英雄的中国人民万岁 人民群众是社会历史的主体、是历史的创造者 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 民之所忧 我必念之 民之所盼 我必行之 全心全意为人民服务的宗旨 因民之利而导之,顺民之意而能之 民惟邦本,本固邦宁 中国梦是人民的梦 自觉拜人民为师 中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 人民就是江山 江山就是人民 我们共产党人好比种子,人民好比土地人民 人民是决定党和国家前途命运的根本力量 只有人民 才是创造世界历史的动力 让人民生活幸福是国之大者 中南海要始终直通人民群众 我将无我 不负人民 人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标 以人民为中心的发展思想 1.知道人民群众的含义,人民群众是历史的创造者,党的群众观点和群众路线的基本内容。 2.明确社会历史首先是物质生产发展的历史,自觉运用群众观点和群众路线看待和处理中国特色社会主义改革和实践中出现的各种挑战。 学习重点:理解人民群众是历史的创造者。 学习难点:理解党的群众观点和群众路线。 议题一:人民就是江山 “江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。” ———习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 ———人民群众是历史的创造者 要求:阅读课本P66-70页,勾画梳理以下问题 社会历史的主体 人民群众的地位P66、含义 P67 人民群众是历史的创造者 群众观点与群众路线 人民群众创造历史的表现 P67-68 群众观点:基本内容、地位P69 原因 P69-1 要求 P70 群众路线:基本内容、地位P69 shbokao 人民群众是社会历史的创造者 人民群众是社会历史的创造者 01 怎样理解人民群众是社会历史的创造者? 观看视频说一说: 是谁创造了“村超”的火爆出圈? 是县长、榕江人、网友? 体现了他们具有什么地位? 经历5次失败,总结经验教训 解锁村超出圈的密码 提示: 根植群众生活 以人民为主体 人民主创 党政引领、人民创造 人民主推 接待大量游客,全面推动当地旅游、餐饮、住宿、文创、农特产品等行业的经济发展 人民主接 人民群众是社会历史的创造者 人民群众借助互联网短视频传播 1.人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。在不同国家、不同历史时期,人民群众具有不同的内涵。劳动群众是主体部分。 全体公民 人民群众 劳动群众 (主体) 一、人民群众是历史的创造者 ①性质上:“人民群众”是群体概念,是相对于个人而言的。 既有量的规定性,是“人们”中的大多数; 又有质的规定性,是指一切对社会发展起推动作用的人们。相对应的概念是“敌人”。 ②类型上:既包括普通个人,也包括杰出人物; 既包括体力劳动者,也包括脑力劳动者。 ③历史范畴:在不同的国家、不同的历史时期,具有不同的内涵。不论怎么变化,劳动群众都是人民群众的主体部分。 ④我国现阶段人民群众的范围:(4类) 2.人民群众的地位 人民群众是社会历史(实践)的主体,是历史的创造者。 ①社会历史是由人的实践活动构成的,每个人都历史活动的参与者,但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 ②唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史,是人民群众创造的历史。 社会历史是人的实践活动史 实践最基本的形式是生产实践 社会历史首先是物质生产发展的历史 物质生产实践的主体是人民群众 人民群众创造历史 一、人民群众是历史的创造者 (1) 人民群众是社会物质财富的创造者 ①人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~