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课件网) 奇妙的七巧板 第1课时 认识七巧板 课时目标 1.能够深入了解七巧板的构成,准确认识七巧板由七块板组成,并能说出每块板的形状特点。 2.经历自主制作七巧板的过程,能用正方形纸制作出七巧板。 3.熟练掌握用七巧板拼搭各种图形的基本方法,能够用七巧板拼出指定的三角形等简单图形。 谈话导入： 同学们,你们认识这是什么吗 是“七巧板”。 你玩过七巧板拼图游戏吗 知道七巧板的哪些知识 我知道七巧板是我国古代就有的一种智力玩具。 我玩过七巧板游戏,知道七巧板是由7块板组成的,正好拼成一个正方形。 同学们对七巧板知识了解得真不少,那么,你们还想了解七巧板的哪些知识 七巧板可以怎样玩 由七块板组成。 包含了5个三角形，一个正方形还有一个平行四边形。 同学们想了解的七巧板知识还真不少,从这节课开始，我们就来学习“奇妙的七巧板”这个综合实践活动，首先,我们来“认识七巧板”。 新知互授 大家拿出准备好的七巧板,认真观察,再说一说七巧板是由哪些图形组成的。 七巧板是由7块板组成的,正好拼成一个正方形。这7块板包括5个三角形,其中有2个大三角形,还有1个中等大小的三角形,以及2个小一些的三角形;另外还有1个正方形和1个平行四边形。 同学们,你们想不想自己动手制作一副七巧板呢 老师来教大家方法。 首先,将一张正方形纸沿虚线折一折。先把正方形纸对折再对折,平均分成4个小正方形。接着,连接四个小正方形的对角线，大家要注意折痕要清晰,方便后续裁剪。最后涂上颜色,就制作出出属于自己的七巧板啦。 同学们，仔细看看你们手中的七巧板，比较每块板的形状和大小,看看有什么发现，小组内互相说一说。 我们发现①号板和②号板都是大三角形,它们能完全重合,说明形状、大小完全一样;③号板和⑤号板都是小三角形,把它们放在一起也能重合,形状、大小也完全相同。 同学们,我们已经认识了七巧板的组成,也探究了各板块之间的关系,现在来考考大家,用哪几块板可以拼成和①完全一样 的三角形呢 大家先自己想一想,再动手用七巧板拼一拼。 我发现用③号板、⑤号板和⑦号板可以拼成与①号板一样的大三角形。 我发现用③号板、⑤号板和⑥号板可以拼成与①号板一样的大三角形。 我发现用③号板、④号板和⑤号板也可以拼成与①号板一样的大三角形。 那①号板的大小相当于几块③号板呢 大家再动手试一试,在小组内讨论。 ①号板的大小相当于4块③号板。 课时作业 1.七巧板知多少。 （1）一副七巧板共有（ ）块，三角形 有（ ）块，正方形有（ ）块； 如图，（ ）号板是平行四边形。 （2）①号板和（ ）号板形状、大小完全一样，④号板 和（ ）号板形状、大小完全一样。 7 5 1 ③ ② ⑥ （3）②号板的大小相当于（ ）块 ⑥号板，相当于（ ）块⑦号 板；⑦号板的大小相当于（ ） 块④号板。 （4）全全能用（ ）号板、（ ）号板和（ ）号板 拼成①号板；能用（ ）号板和（ ）号板拼成 ⑤号板。 4 2 2 ④ ⑤ ⑥ ④ ⑥ （前3个空答案不唯一） 2.文文和品品用一副七巧板的部分板摆出下面的图案， 文文没有用到的板是（ ）形的，品品没有用到的 板是（ ）形和（ ）形的。 三角 三角 正方 2.下面是品品用一副七巧板摆出的房子图案，请你在房子图 案中画出七巧板中相应的每一块板的轮廓线，并标上序号。 （部分答案不唯一） 你在这节课的学习中有哪些收获？ 小结 七巧板是我们数学学习中的好帮手,也是生活中的趣味玩具，它不仅能锻炼我们的动手能力,还能开发我们的大脑。希望大家课后继续探索七巧板 的更多玩法,感受这一传统智力玩具的魅力。 下节课，再见！ ... ...
