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课件网) 1.能阐述价值的含义，明确人的价值在于对社会的贡献。 2.能阐明价值观的含义及其导向作用。 3.能简述社会主义核心价值观的内涵和要求，自觉践行社会主义核心价值观。 重点：明确人的价值在于对社会的贡献；阐明价值观的导向作用。 曹德旺先生 信息1：是首位华人获得企业界奥斯卡之称的“安永全球企业家大奖” 信息2：福耀集团创始人、董事长 截止2021年，个人累计捐款160亿元 信息3： “玻璃大王” 猜猜他是谁？ 目 录 子议题1：慎思之--曹德旺先生的功勋与价值 子议题2：明辨之--曹德旺先生的智慧与梦想 子议题3：笃行之--发现价值与追寻人生价值 慎思之： 子议题1：曹德旺先生的功勋与价值 此外，曹德旺先生创立的河仁基金会出资100亿元建设的福耀科技大学落地福州。将聚焦制造业高端技术短板，服务国家解决“卡脖子”问题。 议学任务： 1.福耀集团、福耀科技大学、河仁基金会有存在价值吗？什么价值？有何共同点？ 2.哲学意义上的价值和具体事物的价值有何关系，有何特征？ 3.曹先生的一生有价值吗？他在哪些方面有贡献？同时他又获得了什么？ 1.福耀集团、福耀科技大学、河仁基金会有存在价值吗？什么价值？有何共同点？ 福耀集团 福耀科技大学 河仁基金会 科研价值、教育价值...... 商业价值、公益价值.... 商业价值、借鉴价值..... 科研价值、教育价值...... 商业价值、公益价值.... 商业价值、借鉴价值..... 哲学意义上的价值：一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。（物的属性+人的需要） 个性 共性 特征：具有高度的概括性和普遍性。 2.哲学意义上的价值和具体事物的价值有何关系，有何特征？ 福耀集团 福耀科技大学 河仁基金会 3.曹先生的一生有价值吗？他有哪些方面的贡献？同时他又获得了什么？何为主要方面？ 贡献？ 获得？ 曹德旺先生不仅率领自己的团队创造了巨大的物质财富，满足国家、社会和国民的需要，而且其企业文化，管理模式，科学经验给其他企业提供了有益借鉴，与此同时，他又作为道德模范，启迪影响着众人。 曹德旺先生不仅率领自己的团队创造了巨大的物质财富，满足国家、社会和国民的需要，而且其企业文化，管理模式，科学经验给其他企业提供了有益借鉴，与此同时，他又作为道德模范，启迪影响着众人。 人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。 一、人的价值 1. 哲学意义上的价值：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 2. 人的价值 含义：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 特征：具有高度的概括性和普遍性。 特点：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 评价标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。 明辨之： 子议题2：曹德旺先生的智慧与梦想 议学情境 探究任务： 视频中提到了哪些价值观？写下来吧！ 要求：要求组际分工，组内合作，小组代表分享 1.视频中曹先生的价值观与福耀集团的成功有什么关系？ 2.曹德旺先生的价值观对其人生有何影响？ 3.他的智慧和梦想对我们有何启示？ 1.视频中曹先生的价值观与福耀集团的成功有什么关系？ 他把“敬天爱人，止于至善”作为创业的根本;他强调“做企业就是做人”； 他用《金刚经》中的“六度”“五蕴皆空”的思想管理企业;他积极承担社会责任; 坚持合作共赢;他乐善好施，回馈社会；儒家提倡的仁义礼智信;“兼善天下”等。 他爱国、敬业、诚信、友善，为国家富强、和谐 ... ...
