2024-2025学年第二学期高一年级期末教学检查试题 生物学 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，21小题，满分100分。 考试用时75分钟。 注意事项： 1.拿到试卷后，请在答题卡的指定的位置上正确填写班级、姓名和考号，并把答题卡对应的 信息点涂黑。 2.选择题选出答案后，用B铅笔在答题卡上把要选择的答案涂黑；回答非选择题时，用黑色 的钢笔或签字笔在答题卡指定的答题区作答，超出答题区的答案无效。 3.必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交给监考老师收回。 一、选择题：共16小题，1-12小题，每小题2分，13-16小题，每小题4分，共40分。 每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得分，选错或不答的得0分。 1.对遗传本质的认识是在持续探究中逐步建构的。下列有关叙述错误的是 A.孟德尔运用假说演绎法提出了分离和自由组合定律 B.摩尔根等人基于性状与性别的关联证明了基因在染色体上 C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 2.同种生物前后代的染色体数目是相同的，对此起决定作用的过程是 A.有丝分裂 B.有丝分裂和受精作用 C.减数分裂 D.减数分裂和受精作用 3.豌豆的红花与白花是一对相对性状。欲判断一株红花豌豆是否为纯合子，最简便的方法是 A,让该株红花豌豆自交 B.与白花豌豆杂交 C.与另一株纯合红花豌豆杂交 D.与另一株杂合红花豌豆杂交 4.某雌雄同株植物的紫茎对绿茎完全显性，由一对等位基因控制。含有绿茎基因的花粉有1/2 致死，其余类型配子活性正常。则紫茎杂合子自交后代的性状分离比为 A.3:1 B.7:1 C.5:1 D.8:1 第1页共8页 5.艾滋病病毒(HIV)的逆转录酶可催化以病毒RNA链为模板合成DNA链。有可能是这一 过程所生成的双链分子是 UUUG DNA UUUU RNA A. B AAAC RNA AAAADNA UUUG RNA T TTT RNA C D AAAC RNA AAAA DNA 6.我国科学家将含有人凝血因子基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，由该受精卵发育而 成的羊所分泌的乳汁中含有人的凝血因子，可用于治疗血友病。下列叙述错误的是 A.这项研究说明人和羊共用一套遗传密码 B.人的基因是有遗传效应的DNA片段 C.该羊的乳汁中含有人的凝血因子基因 D.该羊能分泌人凝血因子的特性可能遗传给子代 7.下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目变化”实验的操作，错误的是 A,可用甲紫染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 B.按照解离、染色、漂洗、制片的步骤制作临时装片 C.需用卡诺氏液固定细胞形态，然后用95%酒精冲洗 D.若低温诱导时间过短，可能难以观察到染色体加倍 8.在酵母菌、植物、昆虫等不同生物类群中，DNA(编码核糖体RNA的基因)的碱基序列 大部分是相同的。这一事实为“这些不同生物类群具有共同祖先”的观点提供了 A.化石证据 B.比较解剖学证据 C.分子水平证据 D.胚胎学证据 9.右图为普通韭菜(21=16)的花药结构。为了快速获得纯种的普 花粉(n) 通韭菜，科研人员利用其花药进行单倍体育种。下列相关叙述错误 的是 花粉壁(2n) A,花粉细胞具有全能性 B.培育单倍体可采用植物组织培养的方法 C.长出的幼苗既有单倍体也有二倍体，可用显微镜进行筛选鉴定 D.得到单倍体幼苗后，正常培养其至个体成熟，即完成育种过程 第2页共8页2024-2025学年第二学期高一年级期末教学检查 生物学答案 一、选择题(40分) 1-5 DDACB 6-10CBCDB 11-15 BBACD 16D 二、非选题(60分) 17.(10分，除注明外每空1分) (1)类囊体薄膜 ATP、NADPH(2分) C02 (②)光照强度减弱 无法确定没有两个品种夜晚的呼吸速率信息(2分) (3)(多酚氧化)酶的活性 生物膜 18.(11分，除注明外每空2分) (1)常染色体显性遗传病 (2)乙家系中Ⅲ-9的父母正常，可知该病为隐性遗传病(1分)：又因为-1和-2的后代中儿子都 患病，女儿都 ... ...
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