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课件网) 中国人的专属年味 家是我们最熟悉的地方，是生命的居所，是心灵的港湾，是我们的避风港。我们中国人对家都有一种归属感。 新课导入： 为什么每年春节人们都往家里跑？中国人对家都有一种什么情感？ 道德与法治 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 第一框 政治认同：通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。 道德修养：认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。 法治观念：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。 健全人格：体会家人对自己的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。 责任意识：提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任，增强孝亲敬长的行动力。 核心素养目标 学 习 目 标 1.家的含义是什么？ 2.家的重要性是什么（意义）？ 3.优良家风的作用（价值） 生活观察：观察以下图片，请你用一个词（一句话）来概括“家”是什么。 我家住在某省某县某村 这是我和我家人的住所，是我的家 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹.....我们是一家人 哪里有家人的关爱，哪里就是家 家是吃饭的地方、家是住的地方、家是避风港、对于“家”的理解，每个人可能不尽相同...... 小两口结婚--通过（ ） 确立。 宝宝降生--因为（ ）确立。 收养子女--通过（ ）确立。 继子女和继父母--因为（ ）确立。 学以致用 婚姻 血缘 收养 再婚 1、家庭的内涵？（P27） 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭关系的确立有哪几种情形？（P27相关链接） ①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭———男女结婚成家； ②因血缘关系组成的家庭———宝宝降生使家庭喜添新成员； ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭———养子女与养父母成为一家人； ④父或母再婚组建新的家庭———继子女与继父母也是一家人。 我的家在某省某县某镇某村 这是我和家人的住所，是我的家 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹，还有……我们是一家人 哪里有家人的关爱，哪里就是家 结合上述说法和你的生活体验，说说“家”是什么。 家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 议学活动：生活观察 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 2.家的重要性是什么【意义】？ 万家灯火，总有一盏在等你回家 归途再远，家是唯一的方向。 世界最美的风景都不及回家的路 品味古代慈母在子女教育上独具的智慧 孟母三迁：环境所影响 孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。 欧阳修的母亲郑氏因家庭贫困，无法购买纸笔，便利用屋前池塘边的荻草杆作为教具，铺沙当纸，教欧阳修练字。欧阳修跟着母亲的教导，在地上一笔一划地练习写字，反复练习，一丝不苟。 画荻教子：反复练习，一丝不苟 岳母刺字：家国情怀的铸就 南宋的岳飞，从小就显露出文武双全的天赋，是一位杰出的人才。有一天，一位领导义军的首领前来探访岳飞，盼望他出山助阵。岳母担心儿子会受名利的引诱而迷失方向。于是，她让岳飞跪拜祖先，亲手在他的背上刺下了“精忠报国”四个字，在孩子心中培育家国情怀。岳飞后来成为抗击金兵的爱国将领。 结合自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用？ 慈母对孩子成长的影响是无法估量的。她们以自身的智慧和行动，点燃 ... ...
