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课件网) 第九章 浮力 第一节 认识浮力 观察下面图片，看它们有什么共同特点 漂浮在海面的航空母舰 缓缓上升的孔明灯 漂浮在水中的鸡蛋 为什么航空母舰、孔明灯、鸡蛋都漂浮在流体中？ 原因是它们都受到流体（水或空气）对它们的作用———浮力。 第一节 认识浮力 情 境 导 入 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球没有浮起。 2.将瓶口堵住，乒乓球浮起来了。 实验与观察 实验现象: 一、浮力 第一节 认识浮力 新课探究 木块在水中受到托力 生活小实验 Ｇ 现象 受力分析 体验浮力 托力 新课探究 情境导入 课堂小结 2．符号： F浮 3．称重法测浮力的大小：F浮=G－F 4．浮力的方向： 竖直向上(与重力方向相反） 5．浮力的施力物体：液体 6．浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 （F浮） 1．浮力： 浸在液体中的物体受到向上的力叫 浮力。 浮力 新课探究 情境导入 课堂小结 部分浸入 浸没 浸在 概念分析1—浸没与浸在 新课探究 情境导入 课堂小结 思考：浮力的方向？ G F拉 G 结论：浮力的方向总是竖直向上的。 F浮 F浮 F拉 概念分析2—浮力的方向 新课探究 情境导入 课堂小结 浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 h2 h1 F1 F2 设长方体的底面积为S，高为h。则： F浮=F2-F1 =p2S-p1S =ρ水gh2S-ρ水gh1S =ρ水g(h2-h1)S h 二、浮力产生的原因 新课探究 情境导入 课堂小结 图示 受力面 深度 压强 压力 原因 前、后 相等 相等 F前=F后,二者是 一对平衡力 液体(或气体) 对浸在其中的 物体产生的向 上的压力差 左、右 相等 相等 F左=F右,二者是 一对平衡力 上、下 h上
