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4_1_光的传播 教学课件 初中物理教科版八年级上册

日期:2025-09-26 科目:物理 类型:初中课件 查看:84次 大小:6055431B 来源:二一课件通
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(课件网) 第4章 光的世界 第一节 光的传播 红日初升 第一节 光的传播 认识光 1.光能为我们做些什么? 2.光是沿怎样的路径传播的? 3.光的传播速度有多大呢? 如果没有光,我们将生活在漆黑的世界里,什么也看不见。那么,你思考过以下问题吗? 光从哪里来? 自然光源 人造光源 正在发光的物体称为光源 太阳、恒星、水母、萤火虫等 火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等 自然光源 太阳 萤火虫 水母 闪电 火山 人造光源 发光二极管 发光灯泡 点燃的蜡烛 燃放的烟花 燃烧的篝火 思考:月亮是光源吗? 我们所看到的月亮,只是反射太阳光而已,并不是月亮本身发出的光,因此月亮不是光源! 提醒:行星、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕不是光源。 光如何传播? 通过树丛的光束 放映机射向银幕的光束 夜晚霓虹灯射出的光束 猜一猜:观察下列情景图片,猜猜光是沿着怎样的路径传播出去的呢? 猜想:光沿直线传播 光如何传播? 实验1:光在空气中怎样传播? 回想一下,夜晚用手电筒照射天空,光是怎样传播的。你发现了什么? 发现1:光在空气中沿直线传播 光如何传播? 实验2:光在水中怎样传播?   在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光的传播路径。你发现了什么? 发现2:光在水中沿直线传播 光如何传播? 发现3:光在玻璃中沿直线传播 实验3:光在玻璃中怎样传播? 用激光笔照射玻璃砖如图所示。你发现了什么? 光如何传播? 想一想1:光一定是沿直线传播的吗? 实验4:用激光电筒照射不均匀糖水,观察光的传播路径,你发现了什么? 发现4:光在不均匀的糖水中传播时发生偏折 光如何传播? 想一想2:光从空气传播到水中,它还是沿直线传播的吗? 实验5:用激光电筒从距离水面一段距离的上方照射水槽中的水面,观察光的传播路径,你发现了什么? 发现5:光在不同介质中传播,路径发生偏折 小结 光在同种、均匀介质中沿直线传播。 为表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫作光线。 注意:光是客观存在的,但光线是表示光的一种理想模型。光线只是人们用来表示光的传播路径的一种方式,是用来表示光的线路,而不是光。 思考:如果介质不均匀呢? 偏折或弯曲 光沿直线传播的应用 光源 物体的影子 不透明物体 1.影子的形成 光在直线传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能到达的区域便形成“影”。 光沿直线传播的应用 日偏食 日全食 月食 月食 月食 日环食 2.日食和月食 光沿直线传播的应用 日食的成因 当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。 光沿直线传播的应用 月食的成因 当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,人无法看到月球,于是出现月食。 光沿直线传播的应用 烛焰上部的光线,由于光沿直线传播,通过小孔后,射到了下部;下部的光线射到了上部,就形成了倒立的像。 3.小孔成像 思考:小孔形成的像有何特点? 光沿直线传播的应用 小孔成像特点: 1.倒立的实像; 2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关; 3.像的形状与物体的形状有关,与孔的形状无关。 光沿直线传播 小孔成像原理: 应用实例:针孔照相机 光沿直线传播的应用 4.更多 激光引导掘进方向 三点一线 站队 光能为我们带来什么? 光能传递能量和信息 光的传播速度 打开灯,房间立刻被照亮,光传播不需要时间。 不一定!也可能是光传播得太快人们无法觉察到! 想一想:观察小明和小华的对话,你认为谁说的对?为什么? 小明 小华 光的传播速度 大量事实和实验表明:光传播也需要时间。在真空中,光传播的速度是2.99792×108米/秒,这个距离相当 ... ...

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