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2.1 钠及其化合物(一) 学案(PDF版,无答案) 2025-2026学年高一化学 必修1 人教版(2019)
日期:2025-09-22
科目:化学
类型:高中学案
查看:78次
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来源:二一课件通
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2025-2026
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沛县中学高一化学学科活动单 2025 年 9 月 17 日 第二章 海水中的重要元素—钠和氯 第一节 钠及其化合物(一) 【学习目标】 1. 掌握钠的物理性质和掌握钠的化学性质,并能正确书写有关化学方程式。 2. 了解结构决定性质,并根据钠的性质,掌握其用途及保存方法。 【活动过程】 活动一 实验探究金属钠与氧气的反应 1. 画出 Na的原子结构示意图,并预测金属 Na的化学性质及在自然界的存在方式。 2. 探究钠在不同条件下与氧气的反应。 反应条件 常温下 加热或点燃 实验步骤 钠先 ,然后剧烈燃 新切开的钠具有 的金属 现象 烧,火焰呈黄色,生成 固 光泽,在空气中很快 体 化学方程式 钠是 的金属,与 O2反应,条件不同时,反应现象 , 实验结论 得到的产物也 。 3.知识扩展:钠与其他非金属的反应 钠除了能与氧气直接化合外,还能与氯气、硫等很多非金属直接化合 (1)钠与氯气反应的化学方程式 。 (2)钠与硫粉混合研磨时发生爆炸,生成硫化钠,写出反应的化学方程式 。 第 1 页 共 4 页 沛县中学高一化学学科活动单 命制人:郭佳音 2025 年 9 月 17 日 活动二 实验探究钠与水的反应 1. 探究钠与水的反应 实验操作 实验现象 原因解释 钠浮在水面上 钠的密度比水 钠熔成闪亮的小球 反应放热,钠的熔点 反应产生的气体推动小球 小球在水面上迅速游动 在水面运动 发出“嘶嘶”的响声,且钠很快消失 钠与水反应剧烈 反应后溶液的颜色逐渐变为红色 反应生成 性物质 (1)该反应中生成的气体是什么,可以通过什么方法验证?如果不通过实验的方法,你能 通过什么方法推理得到? (2)写出该反应的化学方程式,并用单线桥标出电子转移的方向和数目。 2.结合 Na的性质,完成下列问题: (1)实验室如何保存金属 Na 为什么? (2)预测 Na的用途可能有哪些? (3)工业电解熔融氯化钠制取金属钠的化学方程式:_____; 能否用氯化钠溶液替代?为什么? 。 【知识拓展】 1. 结合 Na的性质,思考(1)Na与 HCl反应吗?若反应,请写出相应的化学方程式。 (2)Na与 H2O反应和 Na与 HCl反应,哪个反应更剧烈? 第 2 页 共 4 页 沛县中学高一化学学科活动单 命制人:郭佳音 2025 年 9 月 17 日 2. 根据金属活泼顺序,钠排在铜的前面,那么金属钠能否从 CuSO4溶液中置换出单质铜? 实验事实:将 1 小块钠投入硫酸铜溶液中,剧烈反应,生成蓝色沉淀(仔细观察,发现还有 少量黑色沉淀)。①写出钠与硫酸铜溶液反应的离子方程式。②黑色沉淀的成分是什么? 3.工业上利用金属钠和 TiCl4 反应制取金属 Ti,该反应应在什么条件下进行? 【巩固练习】 1. 下列关于钠的叙述不正确的是 A.钠燃烧时生成氧化钠 B.钠燃烧时发出黄色火焰 C.钠具有很强的还原性 D.钠原子的最外层上只有 1个电子 2. 下面关于金属钠的描述正确的是 A.金属钠是银白色金属,熔点高,硬度大 B.钠离子和钠原子都具有较强的还原性 C.金属钠在空气中燃烧生成氧化钠 D.钠和钾的合金于室温下呈液态,可用于快中子反应堆作热交换剂。 3.下列有关钠的说法不正确的是 A.钠在自然界中主要以化合态形式存在 B.实验室取用后剩余的钠要放回原试剂瓶 C.钠的密度大于煤油且不与煤油反应,可将少量钠保存在煤油中 D.钠性质活泼,可以与硫酸铜溶液反应,置换出铜 4.下列物质间的转化,在指定条件下不能实现的是 H2O O2 A. Na NaOH Na Na B. 常温 2 O2 HCl 溶液 少量CONa O NaCl NaOH 2 Na CO 溶液 C. 2 D. 2 3 5. 能正确表示下列反应的离子方程式的是( ) + - A. 钠与水反应:Na+2H2O===Na +2OH +H2↑ 2+ + B. 钠与 CuSO4溶液反应:2Na+Cu ===Cu+2Na + + C. 钠与盐酸反应:Na+2H ===Na +H2↑ + - D. 钠与氯化钾溶液反应:2Na+2H2O===2Na +2OH +H2↑ 第 3 页 共 4 页 沛县中学高 ... ...
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