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课件网) 第二章 空气和氧气 课题2 氧气 情 境 导 入 氧气有这么多用途，那么你知道氧气有什么性质？ 潜水 航天 医疗急救 炼钢 气割气焊 氧气的用途 1. 供给呼吸 2. 支持燃烧 情 境 导 入 课题2 氧气 O2 如何研究物质的性质？ 观察 颜色、气味、状态等 物质的外观 实验 溶解性、可燃性等 物质的其他性质 分类 比较 …… 物理性质 物理性质和化学性质 新 课 探 究 第一节 化学是一门以实验为基础的科学 第二节 氧气的性质 1. 色、态、味： 标准状况下，无色、无味的气体 淡蓝色的液氧 淡蓝色雪花状固氧 工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中。 降温至-183℃ 降温至-218.8 ℃ 一、氧气的物理性质 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 密度比空气略大 不易溶于水 2. 密度： O2 注：空气的密度为1.293 g/L 氧气的密度为1.429 g/L 3. 溶解性： 注：室温下，1 L水中大约 能溶解30 mL氧气 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 水 红磷 磷 + 氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5 点 燃 汞 + 氧气 氧化汞 Hg O2 HgO 加 热 知识回顾：测定空气中氧气含量的实验 二、氧气的化学性质 教材实验装置 拉瓦锡实验装置 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 1.木炭分别在空气和氧气中燃烧 木炭 木炭在空气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实验：木炭分别在空气和氧气中燃烧 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 木炭分别在空气和氧气中燃烧 实 验 现 象 结 论 反应表达式 木炭在空气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 持续发红，放出热量 剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 用坩埚钳夹持木炭，用酒精灯点燃，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，倒入少量澄清石灰水。 防止氧气因受热膨胀而逸出 检验产物二氧化碳 操作注意点： 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2. 铁丝在空气中红热，在氧气中燃烧 铁丝 铁丝在空气中加热 铁丝在氧气中燃烧 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实验：铁丝分别在空气和氧气中燃烧 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实 验 现 象 结 论 反应表达式 铁丝在空气中加热 铁丝在氧气中燃烧 持续红热，不能燃烧 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体产生 在空气中不能燃烧的铁丝在纯氧中能迅速燃烧 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 铁丝在空气中红热，在氧气中燃烧 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （1）将打磨过的铁丝绕成螺旋状； （2）铁丝的末端系上火柴杆； （3）用坩埚钳夹持铁丝并点燃末端的火柴杆，待火柴杆即将燃尽时、缓慢伸入集满氧气的集气瓶；（集气瓶底铺少量沙子或加少量水）。 增大受热面积 引燃铁丝 防止火柴杆燃烧过多消耗氧气 防止生成的固体物质溅落瓶底，导致瓶底炸裂 除去表面铁锈 操作注意点： 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 3. 硫分别在空气和氧气中燃烧 硫 粉 硫粉在空气中燃烧 硫粉在氧气中燃烧 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 实验：硫粉分别在空气和氧气中燃烧 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 硫粉分别在空气和氧气中燃烧 实 验 现 象 结 论 反应表达式 硫粉在空气中燃烧 硫粉在氧气中燃烧 发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体 ... ...
