3.2 地球的公转导学案 【学习目标】 一、能够运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期,并解释其所产生的昼夜长短变化与四季更替现象。 二、能够结合当地季节变化的实例,说明其与地球公转的关系。 三、能够利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线,并举例说明各带的特点。 【知识梳理】 一、地球公转的方向与周期(如下表) 概念 方向 周期 地球按照一定的轨道围绕_____不停地转动 _____ _____ 二、昼夜长短变化与四季 1.地球公转 北半球二分二至日不同情况比较 节气 太阳直射点所在位置 正午太阳高度 昼夜长短情况 ①_____ 赤道 适中 昼夜等长 ②_____ 北回归线 最高 昼最长,夜最短 ③_____ 赤道 适中 昼夜等长 ④_____ 南回归线 最低 昼最短,夜最长 2.五带的划分 (1)划分依据:根据各地获得_____的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象。 (2)五带的名称。 A_____;B_____;C_____;D_____;E_____。 图解知识 太阳高度是指太阳光线与地平面的夹角。 太阳直射点处的太阳高度最大,由此处向北、向南太阳高度逐渐降低。 提醒： 1.四季的划分(如下表)。 北半球 月份 南半球 春季 3月、4月、5月 秋季 夏季 6月、7月、8月 冬季 秋季 9月、10月、11月 春季 冬季 12月、1月、2月 夏季 结论:南半球和北半球季节相反。 2.一年中太阳直射各地的次数。 南北回归线上:一次。 南北回归线之间:两次。 其他地方:无。 3.昼长快速判断 太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长较长,在赤道上则全球昼夜平分。 核心要点探究 主题 地球公转的规律及意义 情境创设 “海上生明月,天涯共此时。”2025年10月6日是我国的中秋佳节,中国洛阳的小曲同学、马来西亚吉隆坡的小吉同学、澳大利亚悉尼的小悉同学当日共同观看中秋晚会。下图分别为地球公转示意图(图甲)和洛阳、吉隆坡、悉尼位置示意图(图乙)。 思考1 2025年的中秋佳节处于二分二至日中的_____之后,此时地球在公转轨道上的位置最 接近图甲中的___。这一天,洛阳白昼时间接近___小时。从此次中秋节月圆到下次月 圆(约1个月后)的时段,该地昼夜长短的变化情况是_____。 思考2 读图乙可知,吉隆坡位于洛阳的_____方向。如果小曲到吉隆坡与小吉共度中秋,小曲 会感觉吉隆坡气温比洛阳___(高/低)。中秋节期间我国北方大部分地区已感受到秋 季的凉意,而生活在悉尼的小悉却有不一样的感受,悉尼这段时间正好处于_____(季 节)。 知识归纳 变式训练 (2024·威海学业考)北京天安门广场每天升降旗时间与日出日落时刻同步。读某周内天安门广场升降旗时间记录表和地球公转示意图,完成(1)~(3)题。 项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 升旗时间 05:09 05:08 05:07 05:06 05:05 05:03 05:02 降旗时间 19:13 19:14 19:15 19:16 19:17 19:18 19:19 (1)上表记录时段,北京白昼( ) A.没有变化 B.越来越短 C.越来越长 D.先变长,后变短 (2)上表记录时段,地球在公转轨道上所处的位置是( ) A.甲、乙之间 B.乙、丙之间 C.丙、丁之间 D.丁、甲之间 (3)天安门广场每天升降旗时间设定差异的根本原因是( ) A.地球自转 B.地球公转 C.昼夜变化 D.天气变化 【课堂练习】 某中学地理兴趣小组的同学们用电灯泡和地球仪演示地球的运动。下图为演示地球运动示意图。读图,完成1~2题。 1.正确演示地球运动的方式是( ) A.用手指顺时针拨动地球仪,演示自转运动 B.用手指逆时针拨动地球仪,演示自转运动 C.围绕电灯泡顺时针移动地球仪,演示公转运动 D.围绕地球仪逆时针移动电灯泡,演示公转运动 2.图中所演示的日期大约是( ) A.3月21日 B.6月22日 C.9月23日 D.12月22日 2024年6月25日,“嫦娥六号”返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域,首次实现世界月球背面采样返回,标志着探月工程“嫦娥六号”任务取 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
