【学霸笔记】7.1.1腔肠动物和扁形动物 教学课件+视频 生物学（五四制）鲁科版八年级上册

(课件网) 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 情 境 导 入 第五单元 生物圈中的动物 第五单元 生物圈中的 动物 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 类 两栖类 爬行类 鸟 类 哺乳类 动物 无脊椎动物 脊椎动物 脊柱 无 有 低等 高等 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 腔肠动物和扁形动物 新 课 探 究 第一节 腔肠动物和扁形动物 水螅 海蜇 海葵 珊瑚虫 你知道哪些是腔肠动物吗？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 任务一、观察水螅，归纳腔肠动物的共同特征 1、观看水螅的视频，思考： （1）水螅生活在什么样的环境中？ （2）水螅的外形有什么特点？ （3）水螅是如何捕食的？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （1）水螅生活在缓流、清澈且水草茂盛的溪流中 （2）水螅身体呈辐射对称 通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分，这种体形称为辐射对称。 便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物和进行防御。 （3）有触手和刺细胞 刺细胞里大多藏着刺丝和毒液。通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 2、观看水螅的剖面图示，思考： （1）水螅的身体结构有哪些？ （2）食物是如何消化的？ 体壁由内、外两个胚层构成 有消化腔，有口无肛门 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 3、腔肠动物的主要特征有哪些？ 　腔肠动物是一类结构比较简单的多细胞动物，生活在水中（多数生活在海水中，少数生活在淡水中）。 身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 4、你来分享———腔肠动物和人类的关系 ①海蜇可加工成营养较高的海产品； ②珊瑚虫分泌的石灰质物质构成珊瑚礁，珊瑚礁可以形成岛屿，加固堤岸，还是海洋生物的主要栖息场所和庇护地； ③有害：对渔业生产不利；刺细胞会刺伤人体。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 任务二、观察涡虫，归纳扁形动物的共同特征 1、观看涡虫的视频，思考： （1）涡虫的外形有什么特点？ （2）涡虫的体形是辐射对称吗？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 （1）涡虫的外形有什么特点？ （2）涡虫的体形是辐射对称吗？ 背面 腹面 眼点 耳突 口 咽 肠 背腹扁平，身体前端呈三角形，背面有两个黑色的眼点，可以感光 两侧对称 使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的运动、捕食和防御 2、观看涡虫的剖面图示，回答： 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 3、你认识其他的扁形动物吗？ 血吸虫 猪肉绦虫 华枝睾吸虫 寄生 消化器官简单，生殖器官特别发达 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 4、扁形动物的主要特征有哪些？ 扁形动物少数自由生活，多数种类寄生在人和动物体内，给人类健康和畜牧业发展带来极大危害。 身体呈两侧对称 背腹扁平 有口无肛门 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 5、如何预防寄生虫病？ 饮食卫生，生熟分开。 寄生：一种动物寄居在另一种动物体内或体表，并从后者获取营养的现象叫做寄生。前者称为寄生虫，后者称为寄主或宿主。 课 堂 小 结 第一节 腔肠动物和扁形动物 比较腔肠动物和扁形动物的异同点 比较项目 腔肠动物 扁形动物 不 同 点 身体对称性 体壁胚层数 运动能力 代表动物 水螅、海葵、 海蜇、水母、 涡虫、华枝睾吸虫、 血吸虫、猪肉绦虫 相同点 辐射对称 两侧对称 两胚层 ... ...