浙教版科学九上-第一章 物质及其变化（单元检测·基础卷）（原卷+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 【考点精讲】浙教版科学九年级上册考点梳理与巩固 第一章 物质及其变化（单元检测·基础卷） （考试时间：120分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．做选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．做填空题和解答题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列浙江各地非物质文化遗产的代表，在制作过程中主要利用化学变化的是（　　） A．绍兴黄酒酿制 B．温州剪纸 C．杭州黄杨木雕 D．宁波金银彩绣 【答案】A 【详解】A、黄酒的制作过程中有新物质酒精等生成，是化学变化，选项正确，不符合题意； B、剪纸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误，不符合题意； C、木雕的制作过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，是物理变化，选项错误，不符合题意； D、金银彩绣制作过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，是物理变化，选项错误，不符合题意。 故选A。 2．生活中一些常见食物的pH如图所示。下列说法正确的是（　　） A．玉米汁显中性 B．上述食物中红豆汁的酸性最强 C．胃酸过多的人不宜过量饮用苹果汁 D．苹果汁和西瓜汁混合液可能显中性 【答案】C 【详解】A、玉米汁的pH大于7，显碱性，不合题意； B、红豆汁的pH大于7，显碱性，不合题意； C、苹果汁的pH小于7，显酸性，因此胃酸过多的人不宜过量饮用苹果汁，符合题意； D、苹果汁和西瓜汁的pH均小于7，均显酸性，因此苹果汁和西瓜汁混合液不可能显中性，不合题意。 故选C。 3．下列有关盐的用途的说法错误的是（ ） A．氯化钠可用于生活调味 B．亚硝酸钠可用于代替食盐腌渍食品 C．小苏打可用于焙制糕点 D．碳酸钠可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤等工业 【答案】B 【详解】A、氯化钠具有咸味，可用于生活调味，选项正确； B、亚硝酸钠有毒性，不可用于代替食盐腌渍食品，选项错误； C、小苏打可用于焙制糕点，选项正确； D、碳酸钠可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤等工业，选项正确，故选B。 4．氢氧化钠溶液与稀盐酸反应没有明显现象，以下实验设计不能为两者发生反应提供证据的是（　　） A．在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，再滴加足量稀盐酸 B．在氢氧化钠溶液中加入足量稀盐酸后，再加入硫酸铜溶液 C．在氢氧化钠溶液中加入少量稀盐酸后，再加入硝酸银溶液 D．在稀盐酸中加入足量氢氧化钠溶液后，再加入锌粒 【答案】C 【详解】A、氢氧化钠溶液显碱性，在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液显红色，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，逐滴滴入稀盐酸，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液由红色变为无色，证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应，能为两者发生反应提供证据，实验设计能为两者发生反应提供证据，不符合题意； B、在氢氧化钠溶液中加入足量稀盐酸后，再加入硫酸铜溶液，没有蓝色沉淀生成，说明氢氧化钠溶液已发生反应，能为两者发生反应提供证据，实验设计能为两者发生反应提供证据，不符合题意；C、在氢氧化钠溶液中加入少量稀盐酸后，由于氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，不能为两者发生反应提供证据，实验设计不能为两者发生反应提供证据，符合题意； D、在稀盐酸中加入足量氢氧化钠溶液后，再加入锌粒，没有气泡产生，说明稀盐酸已发生反应，能为两者发生反应提供证据，实验设计能为两者发生反应提供证据，不符合题意。 故选C。 5．在CuO和Zn的混 ... ...