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课件网) 第五节 加速度 第1课时 加速度的概念及计算 学习任务一 速度的变化量 学习任务二 认识加速度 学习任务三 加速度的计算和方向判断 备用习题 练习册 ◆ 随堂巩固 学习任务一 速度的变化量 ［物理观念］ 看图回答问题(
为初速度，
为末速度，向右为运动的正方向) (1) 速度变化量定义式：
_____. (2) 请分别把甲物体和乙物体的速度变化量在图中表示出来，并写出数据. [答案] (3) 图中两物体的速度变化量相同吗？你能得到什么结论？ [答案] 不相同，两物体速度变化量大小相等、方向不同，速度变化量有方向，为矢量，可以用速度变化量的正负表示它的方向. 例1 下列说法正确的是( ) C A.速度是矢量，速度的变化量是标量 B.甲物体的速度变化量为
，乙物体的速度变化量为
，甲物体的速度变化量大 C.一小球以
的速度与墙相撞，弹回时速度大小也为
，小球的速度变化量的大小为
D.一汽车以
的速度开始刹车，一段时间后速度变为
，则汽车的速度变化量为
[解析] 速度、速度的变化量都是矢量，正负号表示方向，所以乙物体的速度变化量大，A、B错误；小球速度变化量
，即大小为
，方向与初速度方向相反，C正确；汽车的速度变化量
，D错误. 学习任务二 认识加速度 ［物理观念］ 猎豹捕食时能在
内速度由零增加到
；以
的速度高速行驶的列车急刹车能在
内停下来；战斗机在试飞时以
的速度在空中匀速飞行.试结合以上情景分析： (1) 哪一个物体的速度最大？哪一个物体的速度变化量最大？哪一个物体的速度变化最快？ _____ (2) 能否说明速度大则速度变化就快？能否说明速度变化量大则速度变化就快？ _____ 战斗机的速度最大 列车的速度变化量最大 猎豹的速度变化最快 不能 不能 ［教材链接］ 阅读教材中的相关内容,完成下列填空: 加速度 (1) 物理意义:描述物体运动_____快慢的物理量. (2) 定义：物体_____与发生这一变化所用_____之比，用符号
表示. (3) 公式:
_____.(
为初速度，
为末速度) (4) 单位:在国际单位制中,加速度的单位是_____,符号是 _____或_____. 速度变化 速度的变化 时间 米每二次方秒 例2 “爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗.如图所示，烟花燃放了绝美的焰火.有关烟花腾空的过程，下列说法中正确的是( ) B A.烟花的速度越小，则加速度也一定越小 B.烟花的速度变化越快，则加速度一定越大 C.烟花的速度变化量越大，则加速度一定越大 D.某时刻烟花速度为零，则加速度一定为零 [解析] 根据
可知，速度小时，速度变化不一定慢，加速度不一定小，故A错误.加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，则加速度一定越大，故B正确.根据
可知，速度变化量大时，可能时间也长，所以加速度不一定大，故C错误.速度为零时，速度的变化率不一定为零，所以加速度不一定为零，故D错误. 例3 如图甲所示是我国复兴号高铁列车，考虑到旅客的舒适程度，出站时，其速度能在10分钟内由0增加到
；如图乙所示，汽车以
C A.
内汽车的速度改变量为
B.复兴号列车的加速度比汽车大 C.汽车的速度变化比复兴号列车快 D.复兴号列车单位时间内的速度变化比汽车大 的速度行驶，急刹车时能在
内停下来.下列说法正确的是( ) [解析] 汽车速度为
，
内汽车的速度改变量为
，选项A错误；因
，根据
可得，复兴号高铁的加速度为
，汽车的加速度为
，负号只表示方向，所以复兴号高铁的加速度比汽车的加速度小，复兴号高铁的速度变化比汽车慢， ... ...
