3.2.2由视图到立体图形 课件(共16张PPT) 2025-2026学年华东师大版（2024）数学七年级上册

(课件网) 3.2.2 由视图到立体图形 第3章 图形的初步认识 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 从不同方向看山可看到“峰”，看到“岭”，那么从不同方向看几何体又能看到什么呢？你想知道吗？ 现在就让我们一起来学习今天的“从三个方向看物体的形状”. 1. 根据立体图形的三视图，说出立体图形的名称. 主视图 左视图 只根据主视图，你能判断出是什么立体图形吗？ 现在可以判断是什么立体图形了吗？ 你可以猜到这个立体图形可能是什么呢？ 俯视图 图1 图2 2 3 图3 俯视图 2. 根据立体图形的三视图，说出立体图形的名称. 主视图 左视图 俯视图 2 俯视图 1 ● 1：圆锥 2：四棱锥 3. 根据立体图形的三视图，说出你想到的实际物体. 主视图 左视图 俯视图 主视图 俯视图 左视图 活动一：“见图如物”———看图还原实物，并描述出它的形状. 图一 主视图 左视图 俯视图 活动一：“见图如物”———看图还原实物，并描述出它的形状. 图二 主视图 左视图 俯视图 活动二：我的设计你做主！ 1、 如图是由几个小正方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图. 活动二：我的设计你做主！ 2、由若干个小正方体搭成的物体，它的主视图和俯视图如图所示，请完成这个立体图形的设计，依据你的设计在俯视图上标出数字，并画出相应的左视图. （俯视图） （主视图） 活动三: “数字化”图形在身边！ 仓库里堆积着长方体货箱若干，需要小货车搬运这些箱子，小货车每次最多可以装18个箱子.如图仓管员将这堆货物的主视图和左视图画了出来，他可以一次运完这些货箱吗？请说明理由. 主视图 左视图 俯视图 如图①是由一些棱长都为1的小正方体组合成的简单几何体． (1)请在方格纸中画出这个几何体的主视图和左视图； (2)该几何体的表面积(含下底面)为_____； (3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的主视图和俯视图不变，那么最多可以再添加_____个小正方体． 28 2 1. 谈谈你对本节课的收获； 2. 依据你对自己或小组成员本节课的表现， 完成评价量表. 作业：画出我们学校的教学楼俯视图并运用所学知识表示或描述出 1.三视图位置有规定，主视图要在左上边，它下方应 是 ，左视图坐落在 . 2.画三视图时，三个视图要放在正确的位置，并且使主视 图与俯视图的 ，主视图与左视图 ， 左视图与俯视图的 . 俯视图 右上边 长对正 高平齐 宽相等 THANK YOU