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第2章 群落及其演替动态(单元测试)2025-2026学年人教版(2019)高中生物选择性必修2(含解析)
日期:2025-10-23
科目:生物
类型:高中试卷
查看:17次
大小:981055B
来源:二一课件通
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必修
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选择性
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生物
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高中
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2019
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学年
中小学教育资源及组卷应用平台 第2章 群落及其演替动态 一、选择题 1.(2分)下列实例中,不能构成群落的是( ) A.西双版纳的热带雨林 B.大兴安岭的红松林 C.人工种植的水稻田 D.海洋中的全部鱼 2.(2分)同一时间内聚集在一定区域中的同种生物构成种群,而所有生物构成群落。下列有关说法错误的是( ) A.种群密度能够反映种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势 B.种群的“S”形增长达到K值时,种群中不再有新个体产生 C.记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度 D.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,灌木逐渐失去优势地位 3.(2分)下列说法中正确的是( ) A.种群数量不会超过K值 B.演替是原有物种的恢复 C.某校园的草坪群落中的动物没有分层现象 D.群落中植物的种群越多,动物的种群也一定越多 4.(2分)森林分为热带雨林、常绿阔叶林、寒带针叶林等,下列关于森林群落叙述错误的是( ) A.植物类群的差异是区分不同森林群落的重要特征 B.森林群落的形成速度受土壤、气候和物种迁移影响 C.适度砍伐森林可改变群落的垂直结构和水平结构 D.人类活动影响森林群落演替速度但不会改变演替的方向 5.(2分)关于物种丰富度的理解,错误的是( ) A.群落中物种数目的多少称为物种丰富度 B.我国从北到南,越靠近热带地区,木本植物的物种越丰富 C.物种的丰富度与环境条件没有太大的关系 D.不同群落,物种的丰富度不同 6.(2分)某地区一种蚜虫生活在某种植物的体表,并从该种植物吸取营养物质。下列相关叙述正确的是( ) A.可采用标志重捕法调查该种蚜虫的种群密度 B.该种蚜虫在不同季节的环境容纳量可能不同 C.该种植物有高有矮,这体现了群落的垂直结构 D.该种蚜虫与这种植物具有互利共生关系 7.(2分)为落实“绿水青山就是金山银山”的理念,某地在保证粮食产量的基础上,积极推进退耕还林工程,恢复了大片的林区。下列有关叙述错误的是( ) A.退耕还林过程中群落发生了次生演替,物种丰富度增大 B.农田生态系统的稳定性高于退耕后形成的森林生态系统 C.可用样方法调查退耕前农田内某种蚯蚓的种群密度 D.退耕还林过程中土壤中的小动物类群也会发生变化 8.(2分)下列群落演替中,属于初生演替的是( ) A.草原的放牧演替 B.火山岩上长出了植物 C.弃耕的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物 D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后,很快又长出新的植物 9.(2分)下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中,正确的是( ) A.为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B.调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标记重捕法 C.调查跳蝻的种群密度用标记重捕法,调查蚜虫的种群密度用样方法 D.采用样方法调查植物的种群密度常选用单子叶植物 10.(2分)下列关于群落的叙述正确的是( ) A.成年鱼遇到仔鱼过多时,会吃掉部分仔鱼,成年鱼和仔鱼属于捕食关系 B.草原上分布的不同牧草构成了群落的空间结构 C.土壤动物丰富度的统计方法通常有目测估计法和记名计算法 D.标记重捕法是调查群落的物种丰富度的一种方法 11.(2分)如图表示以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围.下列有关叙述正确的是( ) A.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系 B.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构 C.湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素 D.在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势 12.(2分)如图中的A曲线表示一种鹰在一个群落中的情况,那么,图中的B曲线可能代表的是( ) A.该种鹰的天敌种群 B.群落中生产者数量的变化 C.被鹰 ... ...
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