统编版（2024）七年级上册7.2《共建美好集体》 教学课件(共20张PPT)+内嵌视频

(课件网) 7.2 共建美好集体 1.能阐述共同愿景的含义及作用 2.知道如何共建美好集体（重点、难点） 一个和尚挑水吃 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃 “人多力量大”？ 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 阅读教材53--56页，思考下列问题。 1.美好集体的作用 2.共建美好集体的要求 ★观看视频《杭州亚运会闭幕式上有感人故事》 后勤人员算不算一个集体 他们的共同目标是什么 他们最终取得辉煌成绩是谁的功劳 如果我们要建设一个美好的班集体，应该怎么做？ 建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 √1.如何建设美好集体？（P53-P55） ①建设美好集体，要确定共同的愿景。 思考：他们怎样才有共同的目标呢？ ①我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 ②对于集体的事务，应积极参与、共同商定； ③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 如何？ 这时，该怎么办呢？ 活动三：校记者采访 七年级（3）班获得了全校优秀班集体荣誉，听到这个消息，同学们欢呼雀跃。校记者在采访时问了同学们两个问题： 你们是怎样建成优秀班集体的？ 你们在这样的班集体感觉怎样？ 我们班的同学学习非常努力，竞争非常激烈，但是我们依然相互帮助、相互鼓励，共同进步。 我们班每个人都积极参与集体建设，我们要成为学校里最团结、最有礼貌、最爱学习的班集体。 ⑤坚持集体主义，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益至上。 2、怎样共建美好集体？ 齐声诵读 2、如何建设美好集体？P53-55 ①确定共同的愿景 ②树立主人翁意识，自觉承担集体责任 ③营造有序的集体环境 ④树立正确的合作与竞争观念 ⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 二 怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.6. 3.建设美好集体，要树立主人翁意识。 在美好集体的建设中，我们应主动作为，各负其责、各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样；没有水泥浆，就造不了房子，而没有一个人对另一个人的责任心，也不存在集体了。 ———苏霍姆林斯基 原因：集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人。 ( ( 做法/要求 二 怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.6. 为什么要遵守集体的要求和规则？ 如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响 对个人又有哪些影响 ★小组合作讨论： 良好的秩序是一切美好集体的基础， 它的实现有赖于规则的制定和遵守。 二 怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.6. 4.建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 ( ( 做法/要求 笔记梳理 ★2.如何建设美好集体？ ①要确定共同的愿景 P53 ②要树立主人翁意识。P54 ③要营造和谐有序的集体环境。P54 ④要树立正确的合作与竞争观念。P55 ⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。P55 ★3.怎样处理个人利益和集体利益的关系？P55 ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 集体生活中的合作策略 1 拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 2 正确认识自己 ... ...