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课件网) 笔记 如何正确对待他人的评价？ ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 ③对待他人评价要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。。 2.2 做更好的自己 发现自己 重点问题 3.如何做更好的自己 2. 如何欣赏自己 1. 怎样接纳自己 阅读教材正文 并思考上述问题 【议题】———做更好的自己 知识理解 问题：1.哪些方面的差异，会决定我们人生价值的不同？ 2.三位优秀人物，对我们过更好的自己有何启示？ 【“成功属于自己”】 进入中专，姜萍的数学优势开始展露。150分的数学卷子，她一般能考到一百三四十分。姜萍在接受采访时说，她喜爱数学，闭着眼脑海里还是自动运算的数学题。 他喜欢研究废弃的电子元件，他有着极强的成就欲，希望得到世人的认可。乔布斯的执着和坚持注定了最初苹果的成功。 苏翊鸣，聪明、自律、目标明确，对训练有着强大的热情。他认为，“最重要的是保持着当时热爱单板滑雪的那颗初心，我不管干什么，都是因为我喜欢。 每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 【环节一】———自己”是独一无二的自己 笔记梳理 1.为什么要做更好的自己？ 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 1 2 每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 我是小溪，源自于絮风中飘飘洒洒的细雨，我也许熬不过夏日炎炎，不及长江一般滚滚东去，但我有光滑的石子夹着水草，清澈的溪水映着轻快的游鱼。我是平地，覆盖着旭日里郁郁青青的草衣。我也许顶不住东风猎猎，不如黄山一般青翠称其，但我有淡淡的花香伴着蝴蝶，初暖的春风随着游人在这里休憩。我就是我，一个大千世界中，普普通通的奇迹。我普通，因为我的确不是天生的神童。我是奇迹，因为我懂得欣赏自己。 品读诗歌《学会欣赏自己》，说说你的启示 他也许有许英俊的外表，但我有精致充实的内心。他也许有万贯家私，但我有一个普通家庭的温馨。他也许有轰轰烈烈的人生，但我的人生同样充满意义！即使我一无所有，我人可以欣赏我自己。因为一无所有的活下去，本生就是一种奇迹。人们需要长江，但同样舍不得小溪;人们需要黄山，但同样离不开平。学会欣赏自己，我就是我，你就是你。他日再见长江，我们只需微微一笑；明天再睹黄山，我们只需沉默不语。因为我就是我，你就是你。 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己的奉献。 小彬：别人的意见都不对，只有我才是正确的。小蕊：我完全接纳了自己，还怎么进步呢 活动4：观点辨辨辨 提示：小彬：重视别人意见和坚持自己的原则并不矛盾。每个人都有自己的局限性，听取他人的意见，汲取别人的长处，有利于自身发展。但是，我们需要清晰地知道自己的原则是什么，只有懂得把握自己的原则，才不会迷失自己。我们需要在听取他人的意见和坚持原则方面把握好平衡。欣赏自我并不是骄傲自大，目中无人，而是面对压力和挫折的自我鼓励和自我奋进。善于向他人学习、与人合作，学会欣赏他人，才能欣赏自己。 小蕊：世界上不存在绝对的完美，每一个人都有缺点和不足，但同时，每个人都是在不完美中成长起来的。发现自己身上的“不好”,其实就是我们迈向"更好"的第一步。 思考：苏炳添为何能打破亚洲纪录？ ③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 苏炳添的身高只有1.71米，步长非常吃亏,但是身材 ... ...
