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人教版生物七年级上册2.2.2(一)《鱼》课件(共21张PPT)

日期:2025-10-20 科目:生物 类型:初中课件 查看:97次 大小:4395361B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二节 脊椎动物 (一) 鱼 学 习 目 标 1.概述鱼的主要特征。 重 点 探 究 探究主题一:多种多样的鱼 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。 根据生活环境可以分为淡水鱼和海水鱼,我国鱼的种类也十分丰富。 淡水鱼———四大家鱼” 鲢鱼 草鱼 青鱼 海水鱼 鲸鲨 银鲳 一是能靠游泳来获取食物和防御敌害; 二是能在水中呼吸。 探究活动二:鱼适于水中生活的特点 1、鱼的形表、结构 头 部 鳞 片 鳃 盖 胸 鳍 尾 部 尾 鳍 臀 鳍 躯 千 部 背 鳍 侧 线 腹 鳍 2、鱼的游泳 通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳 背鳍 侧线 鳍 背鳍和臀鳍在运动时 起稳定和平衡作用 尾鳍前进的动力和维 持运动的方向。 胸鳍和腹鳍的主要作 用是保持鱼体平衡。 臀鳍 腹鳍 鳃盖 胸鳍 尾鳍 3、鱼的呼吸 观看视频并思考视频最 后提出的问题 鱼的鳃是鲜红的,内含有丰富的血管,并且每一片 鳃又由又细又多的鳃丝构成。当鳃在水中时,鳃丝 展开,扩大了与水中空气的接触面积,有利于鱼在 水中的呼吸。当鱼离开水时,鳃丝相互粘在一起, 几片鳃互相覆盖,减少了与空气接触的表面积,并 且容易干燥,这样鱼就不能从空气中得到足够的氧 气而窒息。 鳃耙 (1)鱼鳃的结构和功能 鳃盖 鳃丝 (2 )鱼的呼吸过程:水 → 口 →鳃 →水 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 鳃内 毛细 血管 全身 组织 细胞 水 4.鱼的主要特征 (1)生活在水中; (2)体表常有鳞片覆盖; (3)用鳃呼吸; (4 ) 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协 调作用游泳。 探究主题三:鱼与人类生活的关系 文化 食用 过度捕捞 有哪些保护鱼类的措施 水污染 禁止使用小于最小网目尺寸的网 具进行捕捞 国家对渔业生产实行以养殖 为主的方针 禁止在禁渔区、禁渔期进 行捕捞 合理利用和保护渔业资源 中华人民共和国渔业法 全国人民代表大会常务委员会公报版 中国民主法制-出卷网- 课 堂 小 结 分类地位 鱼类属于脊椎动物,占脊椎动物种类的一半以上 生活在水中 体表常有鳞片覆盖 用鳃呼吸 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 与人类的关系 主要 特征 鱼类 人 情景,为小鱼游泳提供主要动力的是( C) A.胸鳍和尾鳍的左右摆动 B. 尾鳍和臀鳍的左右摆动 C.躯干和尾的左右摆动 D. 所有鱼鳍的共同协调配合 达 标 训 练 1. “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的 2. 下列哪项与鲫鱼的水中生活无关( C ) A. 身体呈流线型 B. 身体上长有鳍 C. 有由脊椎骨组成的脊柱 D. 用鳃呼吸 3.水中的氧气进入鱼体内的途径是 ( B ) A.水→ 口 →鳃→血液 B.水 →鳃 →血液 C. 水→鼻→鳃→血液 D.水→ 口→鼻→鳃→血液 4.下列属于四大家鱼的是 ( D ) A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 5.对鲫鱼侧线的叙述错误的是 ( C) A. 侧线与神经相连 B. 侧线在鲫鱼身体两侧都有 C. 侧线能减少水的阻力 D. 侧线能测定方向,感知水流 6.如图是鱼鳃的结构图,请根据图回答: (1)填写图中下列标号的名称:[1] 鳃 盖,[2] 鳃 丝 。 (2)鱼的鳃是红色的,这是因为鳃里含有丰富的 毛细血管 有利于进行 气体交换。 (3 ) 由鳃流出的水与由口流入的水相比, 二氧化碳 的含量增多了。 ... ...

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