ID: 23922100

3.3 维护生态系统的稳定 课件(共32张PPT) 2025-2026学年生物苏科版(2024)七年级上册

日期:2025-10-06 科目:生物 类型:初中课件 查看:81次 大小:105571231B 来源:二一课件通
预览图 1/12
七年级,2024,苏科版,生物,学年,2025-2026
  • cover
(课件网) 第二单元 我们生活的生物圈 第三章 生态系统和生物圈 第三节 维护生态系统的稳定 学习目标 重点难点 1.通过分析草原生态系统具体案例,阐明生态系统具有一定的自我调节能力。 2.通过分析生态系统遭到破坏的具体实例,阐明生态系统的自我调节能力是有限度的。 3.认同人类活动可能对生态系统产生影响,可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全,形成保护生物圈的社会责任意识。 1.生态系统具有一定的自我调节能力。 2.生态系统的自我调节能力是有限度的。 生态系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递,这个过程会不断受到各种因素的干扰,这些干扰会使生态系统的结构和功能受到影响。那么,生态系统能进行自我调节,使其维持相对稳定吗? 一、分析草原生态系统的自我调节能力 在生态系统中,生物之间既存在竞争关系,又存在相互依存的关系。 阅读P68资料,结合图3-14,分析草原生态系统是如何进行自我调节的。 …… 羊 牛 请尝试说出一条草原生态系统中的食物链 一、分析草原生态系统的自我调节能力 假设人类活动使某种生物的数量发生改变,其他生物的数量是否会改变?草原生态系统的稳定会被破坏吗 一、分析草原生态系统的自我调节能力 假设人类大量捕杀野兔,兔和草的数量会怎样变化? 兔数量( ) 兔数量( ) 草数量( ) 草数量( ) 兔吃草量( ) 兔吃草量( ) 兔食物( ) 兔食物( ) 一、分析草原生态系统的自我调节能力 如果考虑食兔动物(狐),数量又会有怎样的变化呢? 兔数量减少 草数量增多 狐数量减少 (食物来源减少) (捕食量减少) (捕食者减少) 兔数量增多 (食物资源丰富) (食物资源丰富) 狐数量增多 草数量减少 (捕食者增加) (食物来源减少) (捕食量增加) 动态平衡 一、分析草原生态系统的自我调节能力 通过以上的例子,结合P68资料,你能得出什么结论? 生态系统能够进行自我调节,维持自身的稳定。 需要生物数量上的相对稳定 需要生物物种上的相对稳定 一、分析草原生态系统的自我调节能力 二、生态系统的自我调节能力 呼伦贝尔草原 金匮公园内草地 分析这两个生态系统自我调节能力的强弱,哪一个更容易维持自身的相对稳定?说说你的想法。 二、生态系统的自我调节能力 生态系统自我调节能力的大小与_____ __有一定的关系。 生物种类的多少 生物种类越____,生态系统的结构越_____,生态系统的自我调节能力就越强。反之,生态系统的自我调节能力就越弱。 多 复杂 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 荒漠生态系统 少 多 弱 强 生物种类 简单 复杂 生态系统的结构 生态系统的自我调节能力 二、生态系统的自我调节能力 遇到外来干扰时,生态系统都能通过自我调节实现自然恢复吗? 三、生态系统的自我调节能力是有限度的 阅读课本P69资料1“火山喷发”和资料2“罗布泊———消逝的仙湖”,你从中可以得到什么启示? 三、生态系统的自我调节能力是有限度的 从以上资料中,我们可以得到启示: 生态系统的自我调节能力是有限度的,当外界干扰因素超过了这个限度时,生态系统的稳定状态就会被破坏,需要很长时间才能自然恢复或部分恢复,有时则完全不能恢复。 土地荒漠化 四、合理利用自然资源,保障生态安全 地球是人类生活的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。 地球人口压力 大气污染 土地污染 水体污染 过度放牧 荒漠化严重 四、合理利用自然资源,保障生态安全 四、合理利用自然资源,保障生态安全 保护生态平衡,并不只是维护生态系统的原始稳定状态。我们可以通过防治环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全,并积极主动地改善 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~