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第四章 习题课:闭合电路欧姆定律的应用(课件 学案 练习)高中物理粤教版(2019)必修 第三册

日期:2025-09-19 科目:物理 类型:高中课件 查看:78次 大小:19391486B 来源:二一课件通
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    ※习题课:闭合电路欧姆定律的应用 例1 A [解析] 若滑动变阻器R的滑片向左移动,滑动变阻器接入电路阻值减小,电路总电阻减小,根据闭合电路欧姆定律可知,电路总电流增大,路端电压减小;则B灯两端电压减小,通过B灯的电流减小,B灯变暗;根据I=IA+IB可知通过A灯的电流增大,A灯变亮.故选A. 变式 C [解析] 当滑动变阻器滑片向上滑动时,滑动变阻器接入电路阻值变小,电路总电阻变小,根据闭合电路欧姆定律可知,电路总电流I增大,路端电压U减小,由于通过R1的电流增大,R1两端电压与电源内阻分压之和U1增大,根据U=U1+U2可知R2两端电压减小,即电压表读数减小,由于通过R2的电流减小,根据I=I2+IA可知电流表读数增大.故选C. 例2 D [解析] 当光敏电阻受到的光照强度减弱时,光敏电阻的阻值变大,电路总电阻变大,根据闭合电路欧姆定律可知,电路总电流减小,路端电压增大;则电压表V的读数增大,通过灯泡L的电流减小,灯泡L变暗,灯泡L两端电压减小,则光敏电阻R两端的电压增大,电容器极板间的电压减小,电容器所带电荷量变小.故选D. 例3 B [解析] 若电阻R断路,电流表示数减小到零,电压表示数变大,则有可能电阻R断路,而不是一定电阻R断路,A错误;若电阻R短路,电流表示数变大,电压表示数减小到零,B正确;若灯L断路,两电表示数都为零,C错误;若灯L短路,两电表示数都变大,D错误. 随堂巩固 1.C [解析] 当开关S断开时,R1和R2串联,电流表中有电流流过,开关S闭合时,外电阻只有电阻R2,外电阻减小,电源电动势不变,电路中电流增大,电流表示数变大,故A错误;电压表V1测的是R1两端的电压,当开关S闭合时,R1两端电压等于0,故B错误;开关S断开时,R1和R2串联,设电压表V2示数为U2,电流表示数为I,由欧姆定律可知=R2,因电阻R2的阻值不变,所以电压表V2示数与电流表示数比值不变,故C正确;开关S断开时,电压表V1示数不等于零,电流表示数不等于零,开关S闭合时,电压表V1示数等于零,电流表示数变大,电压表V1示数与电流表A示数的比值变为零,故D错误. 2.D [解析] 滑片P向下滑动时接入电路的阻值增大,根据闭合电路欧姆定律可知,路端电压增大,即电压表的读数增大,A错误;电阻R1消耗的功率P1=I2R1,滑片P向下滑动时接入电路的阻值增大,根据闭合电路欧姆定律可知,干路电流减小,则P1减小,B错误;电容器C的电容由本身构造决定,不随电压发生变化,C错误;电容器C所带电荷量Q=CU,因为C不变,根据闭合电路欧姆定律可知,电容器电压(R2两端电压)U增大,所以电荷量增多,D正确. 3.D [解析] 如果电源接触不良,则整个电路为断路状态,灯泡不亮,电流表无示数,不论电压表接在何处都无示数,A错误;如果灯泡的灯丝已断,电流表无示数,用电压表测量时,b、d间无电压,B错误;如果电流表内部断路,灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量时,b、d间无电压,C错误;开关的触片或接线柱接触不良,开关闭合后,电灯不亮,电流表无读数,当用电压表测量时,a、b间的电压为0,而a、d及b、d间均有电压,D正确.※习题课:闭合电路欧姆定律的应用 学习任务一 闭合电路的动态分析 [科学思维] 闭合电路动态问题的分析方法 1.程序法:遵循“局部—整体—局部”的思路,按以下步骤分析(如图): 2.结论法———串反并同” “串反”:是指某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小;某一电阻减小时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大. “并同”:是指某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大;某一电阻减小时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小. 3.极限法 因滑动变阻器滑片滑动引起电路变化的问题,可将滑动变阻器的滑片分别滑至两个极端,使其电阻最大或电阻为零,画等效电路图分析各电学量的变化情况. 例1 [2024·广雅中学月考] 如 ... ...

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