4.3 依靠人民创造历史伟业（课件）习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本 （高中）第4讲 第3课时

(课件网) 高中学生读本 习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 第4讲 根本立场：坚持以人民为中心 （三）依靠人民创造历史伟业 核心素养目标 政治认同：认同人民是历史的创造者和党执政的最大底气，理解党的群众路线的时代价值，坚定听党话、跟党走的信念。 科学精神：运用唯物史观认识人民群众的主体地位与首创精神，明确人民智慧是发展动力，以理性态度把握依靠人民创伟业的内在逻辑。 法治意识：认识到治国理政中贯彻群众路线需契合法治要求，理解政策制定应体现人民意愿并经得起法律检验，树立依法保障人民权益的意识。 公共参与：树立正确群众观，主动汲取人民智慧，积极投身社会实践，以实际行动践行 “依靠人民” 的理念，为社会发展贡献力量。 【教学重点】认同人民是历史的创造者和党执政的最大底气，理解党的群众路线的时代价值，坚定听党话、跟党走的信念。 【教学难点】明确人民智慧是发展动力，以理性态度把握依靠人民创伟业的内在逻辑。 目录 CONTENTS 尊重人民主体地位和首创精神 把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中 1 2 3 1. 尊重人民主体地位和首创精神 人民是真正的英雄，人民是决定党和国家前途命运的根本力量， 要依靠人民创造历史伟业。 1.尊重人民主体地位和首创精神 波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的 博大精深的中华文明是中国人民创造的 人民群众有着无尽的智慧和力量。谋划发展，最了解实际情况的是人民群众，推动改革，最大的依靠力量也是人民群众。 1.尊重人民主体地位和首创精神 历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的 时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。 ———2016年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 1.尊重人民主体地位和首创精神 依靠人民，关键是在思想上牢固树立人民群众的主体地位。 1.尊重人民主体地位和首创精神 创造历史伟业，必须尊重人民群众的首创精神，最大限度地激发人民的创造热情。 建设中国特色社会主义的伟大实践，从根本上说是广大人民群众自己的实践。 首创精神 人民呼声是制定政策的基本依据，人民智慧是推动改革的力量源泉，人民监督是我们党自我完善的强大动力。 首创精神 中国特色社会主义伟大事业，必须扎根于人民群众的创造性实践中。 首创精神 1.尊重人民主体地位和首创精神 尊重人民主体地位和首创精神，要把人民群众满意不满意作为检验工作的第一标准。 从党走过的风云信念。 1.尊重人民主体地位和首创精神 我们党是代表最广大人民根本利益的政党， 人民是党的工作的最高裁决者和最终评判者， 党和人民事业要始终体现人民意愿，经得起实践、人民和历史的检验。 1.尊重人民主体地位和首创精神 中国共产党是代表最广大人民根本利益的政党 2. 把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中 群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。 2. 把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中 保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位靠什么？最重要的就是靠坚持党的群众路线，密切联系群众。 1.尊重人民主体地位和首创精神 坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这是党的群众路线的基本内容，本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。 党 的 群 众 路 线 的 基 本 内 容 2. 把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中 2.把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中 坚持群众路线，核心问题是党要始终保持同人民群众的血肉联系 2. 把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中 2015年1月2 ... ...