【学霸笔记：同步精讲】22　第四章　第三节　细胞凋亡是编程性死亡 课件 生物浙科版 高中必修一

(课件网) 第三节　细胞凋亡是编程性死亡 第四章　细胞的生命历程 课标内容要求 核心素养对接 描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。 举例说明细胞的分化、衰老、死亡等生命现象。(生命观念、科学探究、社会责任) 必备知识·自主预习储备 一、衰老细胞的结构和代谢产生异常 1．衰老的概念 衰老又称老化，通常指生物个体_____后，随着年龄的增加，机能____，内环境稳定性____，趋向死亡的_____的现象。 2．衰老现象 衰老和死亡是生命的____现象，生命的更新、种族的延续就是在生与死的交替中进行的。细胞衰老是细胞生命活动的必然规律。 发育成熟 减退 下降 不可逆 基本 3．衰老的意义 生物体内的细胞不断地衰老和死亡，同时又有_____来代替它们。 4．衰老的特征 衰老细胞各种结构及其功能总体上呈____变化。例如，膜脂氧化导致细胞膜流动性____；细胞质色素____、空泡形成；细胞核体积____，染色____，核膜内陷，染色质凝聚、碎裂、溶解；DNA的功能受____，RNA含量____；蛋白质合成下降，酶的活性____；线粒体的数量随年龄增大而减少，体积则随年龄增加而____；呼吸____等。 增殖产生的新细胞 衰退 降低 积累 增大 加深 抑制 降低 降低 变大 变慢 5．细胞衰老的机制 总的来说，细胞衰老是各种细胞成分在受到内、外环境的损伤作用后，因缺乏完善的____，使遗传物质的“差错”____所致。引起细胞衰老的内、外因素很多，例如，DNA分子中某些片段的长度，与细胞增殖次数密切相关的“_____”长度；一些与衰老相关基因的活化；细胞代谢产物积累到一定量后会危害细胞，引起衰老，如哺乳动物脂褐质的沉积；化学性质活泼的_____攻击生物体内的DNA、蛋白质和脂类等大分子物质，造成损伤。 修复 积累 端粒DNA 自由基 二、衰老细胞的死亡受基因的调控 1．细胞凋亡的概念 细胞凋亡，是由某种____引发的，这种严格_____的死亡，属于正常的生理性变化，不同于病变或伤害导致的_____死亡。 基因 受基因调控 病理性 2．细胞凋亡的表现 细胞凋亡的表现包括：染色质聚集、分块、位于____上；胞质凝缩；DNA被有规律地_____，最后核断裂，细胞通过____的方式形成许多凋亡小体；凋亡小体内有结构完整的_____，还有凝缩的_____，可被邻近细胞吞噬、消化。细胞凋亡因始终有_____，没有内含物释放，故不会引起____。 核膜 降解为大小不同的片断 出芽 细胞器 染色质 膜封闭 炎症 3．细胞凋亡的意义 动物的正常发育中都有细胞凋亡现象。例如，蝌蚪在发育过程中，_____都在一定时期消失，就是通过细胞凋亡实现的。再如，人胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞，需要调整神经细胞的数量，使之与受神经细胞支配的细胞数量相适应，以保证神经系统对生命活动的____调节。这种调整也是通过细胞凋亡实现的。 4．细胞凋亡的普遍性 在发育过程中或成熟组织中，发生凋亡的细胞数量是惊人的。细胞凋亡在植物体内也普遍存在。 尾和鳃 精确 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．细胞衰老的过程中，细胞的形态、结构、生理和生化等方面均发生变化。 (　　) 2．机体自我修复能力在一生中不会发生改变。 (　　) 3．细胞死亡与机体死亡同步进行。 (　　) 4．脊椎动物神经系统的发育过程中，没有细胞凋亡。 (　　) 5．植物胚发育过程中胚柄的退化、单性植物中花器官的退化等属于细胞凋亡。 (　　) × √ × × √ 提示：1．√ 2．×　随着年龄的增加，机体自我修复能力下降。 3．×　正常的组织中，经常发生“正常”的细胞死亡。 4．×　约有50%的细胞凋亡。 5．√ 关键能力·重难探究达成 核心点一　细胞的衰老 1．衰老细胞特征的归纳 一大：细胞核变大，染色质收缩、染色加深。 一小： ... ...