2.4　让声音为人类服务 导学案（学生版+答案版） 2025-2026学年物理沪粤版（2024）八年级上册

2.4　让声音为人类服务 学习目标 1. 了解声音的研究对音乐和建筑的影响。 2. 知道超声和次声，以及超声与次声在生产、生活中的应用。 3. 知道噪声及其来源，知道如何控制和减弱噪声。 4. 通过观察、参观或观看有关的文字、图片、音像资料等，获得社会生活中声的利用方面的知识。 任务一　声音与音乐 不同风格的乐曲，如热烈奔放的《丹凤朝阳》、缠绵凄凉的《苏武牧羊》、舒缓柔和的《月光曲》、如泣如诉的《二泉映月》等，同学们听了会有不同的感受，通过回答下列问题感受声音与音乐的关系。 问题1：音乐，是人类心灵的 。音乐家运用不同的 、 ，配上伴音、和声等，组成 的旋律。 问题2：对声音的研究也推动了 的发展。现在，利用计算机技术进行音乐的数字合成，已经能够逼真地模仿出各种 ，更好地满足了人们的文化艺术需求。 任务二　声音与建筑 我国不少古建筑巧妙地应用了声学知识，充分展示了建造者的智慧。通过回答下列问题，我们来探究声音与建筑的关系。 问题1：北京天坛的“回音壁”和“三音石”均利用了什么原理？ 问题2：现代建筑如礼堂、音乐厅等，对声音效果都有很高的要求。它们通过采用不同的 材料，设置不同方向的 板等，使人们听到的声音更为清晰、丰满。 问题3：什么是双耳效应？ 任务三　超声与次声 地震之前，蛇、鼠等都会出洞，许多动物都表现为不耐烦的状态，而我们人类却毫无感觉，这是什么原因呢？通过回答下列问题，我们来探究超声与次声。 问题1：人耳感知声音的频率范围是多少？ 问题2：蝙蝠是动物界的“高音冠军”，蝙蝠利用其发出声波的回声可以确定障碍物或飞虫的位置和距离，受其启发，人们利用这一原理制造了 。 问题3：地震来临前夕，为什么狗狂吠不止，而人却感受不到？ 1. 超声与次声 物理学中，把振动频率高于20 000 Hz的声音，叫做超声；把振动频率低于20 Hz的声音，叫做次声。 2. 超声波的应用 (1)超声波传递信息 研究物质结构及性质、水下定位、通信、地下资源勘察、工业检测与控制、超声诊断及超声盲人探路等。 (2)超声波传递能量 进行工业超声处理加工(如清洗、焊接、钻孔和粉碎)、超声医疗、超声处理种子等。 3. 次声波的应用 利用次声定位系统可以确定火箭发射和着陆的位置；有一种叫“水母耳”的风暴预测仪，可以利用次声来预测风暴。 点拨　大自然的许多活动，如地震、火山爆发、台风、海啸等发生时，都伴有次声波的产生。 【应用1】声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用，下列说法正确的是( ) A. B超是利用次声波检查身体 B. 声纹锁是通过响度进行识别 C. 在月球上利用超声波进行交流 D. 超声波可用来探测鱼群的位置 特别提醒：本题考查了有关声波的知识，根据声波的特点及应用来分析解答。 任务四　噪声的危害与控制 生活中声音多种多样，优美的音乐声、机器工作的声音、工地施工的声音，人听到不同的声音后感受不同。优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的噪声刺耳难听，让人心烦意乱。通过回答下列问题，我们来探究噪声的危害与控制。 问题1：在生活中，是不是只要难听的就是噪声，而好听的就不是噪声呢？ 问题2：如图所示是乐音和噪声的波形图，图 是噪声的波形图。 　 问题3：想一想你周围常有哪些噪声？请说说自己的感受并找到这些噪声的来源。 1. 乐音和噪声 (1)乐音：有规律的、悦耳动听的声音叫乐音，乐音是由发声体有规则振动产生的。 (2)噪声：无规律、难听刺耳或污染环境的声音叫噪声，乐音的波形规则，噪声的波形杂乱。 2. 噪声的危害 居民区、行政办公区及文化教育等场所的理想声音环境是白天不高于55 dB，夜间不高于45 dB。超过70 dB，人就会心烦意乱，神经紧张，导致学习与工作的效率下降。若长期在80～100 dB 的声音环境中工作和学习，听 ... ...