第六课时 (B. Read and write & Reading time) 语篇研读 What: Read and write描述了社区帮助者在幼儿园和敬老院里帮助儿童和老人的情景；Reading time则是一个配图小故事， 围绕“社区安全和互助”展开。警察通过几个不同的场景，引导学生关注社区中的安全问题，倡导居民在社区生活中要互相帮助。 Why: Read and write旨在培养学生的社会责任感和助人为乐的品质；Reading time旨在引导学生 了解社区生活中的安全规则，树立安全意识，同时主动帮助和关心他人，积极维护社区的安全及 和谐。 How: 通过短文和配图故事的学习，复习本单元和志愿活动相关的词汇及现在进行时的句型结构。 语篇贴近学生的生活，学生容易理解和产生共鸣。 教学重点及难点 教学重点：能够掌握核心词汇和句型，理解小短文，并完成相关书写练习；能够读懂配图故事的内容和理解其表达的情感意义。 教学难点：能够灵活运用所学词汇和现在进行时句型描述某人正在进行的活动。 教学过程 教学目标 学习活动 效果评价 学生能够在看、听、 读的活动中，学习并理 解短文的内容。掌握核 心词汇及句型，并获取 其中的具体细节信息。 （学习理解） Step 1 Revision Show your poster about your parents. 让学生展示并介绍昨天要求完成的作业：仿照Project 3制作关 于自己父母的poster。 T: Have you finished homework Now let’s show us and describe your poster. Say out the present participles of verbs. 盒子的形式呈现常见的动词原形，学生需说出其现在分词，能 正确且快速说出来的小组可加分。 T: Let’s review some words. There are some boxes. I will show you base form of verb, you please say the present participle of verb. Are you ready Choose and make fun sentences. 分三类呈现不同类型的词汇，分别是职业类词汇、动作类词汇 以及地点类词汇。学生根据动画圈出的词汇来造句，输出完整 的句子。 示例：圈出词汇为A teacher，is cooking，at the gym 学生需输出句子：A teacher is cooking at the gym. Step 2 Presentation & Practice Lead in. 课件呈现B Read and write教材图片，教师提出问题，让学生观 察图片并回答。让教材人物来介绍今天的身份—帮助者，教师 引导学生了解志愿者。 T: Look! Who can you see in the pictures Ss: Zhang Peng and Amy. T: Yes! They are doing something now. And they say “We are community helpers.（教师带读词组community helpers并讲解） 教师再次正式讲解帮助者这一身份，加深学生的理解。 将文章分为两部分进行学习，教师提出问题，学生快速浏览并 找出答案，教师讲解文段及其知识点。最后播放音频，学生进 行跟读练习。 Paragraph 1-2: Scan the reading and answer. 教师提出问题，学生需浏览第1-2段，回答问题。（提出问题 时，教师带领学生理解问题意思，并告知答题方向） Q1: Where are John and Zhang Peng A1: They are in the kindergarten. Q2: What is John doing A2: He is singing songs with Class One. Q3: What is Zhang Peng doing A3: He is telling stories to Class Two. 教师根据学生的回答来总结，生单词可带领学生突破其发音和 释义（例如：kindergarten）。教师板书：kindergarten。 Learn some details. 教师讲解第1-2段，带领学生突破文段中生词（often，Class One/Two）。播放音频，学生跟读练习。 教师需板书：often，Class One，Class Two Paragraph 3-4: Read again and answer. 针对第3-4段，教师提出问题，学生需浏览第3-4段回答问题。 Q1: Where are Chen Jie and Amy A1: They are in the old people’s home. Q2: What is Chen Jie doing A2: She is m ... ...
