6.2 学会依法办事 同步课件(共25张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 学会依法办事 第六课 提升法治素养 八年级上册道德与法治第二单元《维护社会秩序》 活动一：一些法条引发的思考 活动二：一根头发隐藏的智慧 活动三：一次讨薪带来的教训 活动四：一部宣传片带来的收获 总议题：如何做到依法办事？ 活动一 一些法条引发的思考 1 诉讼 法律条文 《中华人民共和国教育法》第四十四条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 《中华人民共和国旅游法》第十三条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。 《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 以上法律规定，你自觉遵守了吗？结合生活经验，分享你自觉守法的事例。 （1）自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 思想上：在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行 为是否合法，如果违反法律会有什么后果； 行动上：在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 笔记整理 如何依法办事 活动二 一根头发隐藏的智慧 1 诉讼 案例分析 周强，是名90后小伙。7月2日工作日，他忙到下午2点，在附近找了家面馆点了碗16元的面，“吃了一两口，就发现一根头发，比面还长。”周强随即叫来了服务员。谁知服务员态度实在让人不敢恭维，“她说有根头发很正常嘛，我给你换一碗？不然你还想怎样？”这么一来倒让周强较真了起来，他要求找老板或者经理。服务员说，老板不在，经理要晚上8点才回来，你爱怎样就怎样吧。 就这样，周强被晾在店里，没人搭理。“原本她表达一下歉意，重新给我做碗面，这事就过去了。”周强说，他想想都来气，他想出出气。 如果你是周强，你会怎么帮他出出气？ 1 诉讼 案例分析 面对这一情况，他可以通过哪些途径维护自己的合法权益呢？ 第一百四十八条 消费者因不符合食品安全标准的食品受到损害的，可以向经营者要求赔偿损失，也可以向生产者要求赔偿损失。 生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金；增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。但是，食品的标签、说明书存在不影响食品安全且不会对消费者造成误导的瑕疵的除外。 周强马上用手机查了《食品安全法》的规定，自身的权利被侵害。 1 诉讼 案例分析 我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 1 诉讼 案例分析 周强向提起诉讼，要求面馆按照《食安法》退一赔一千元。法院立案后，法院调解中心对双方进行调解，但没有成功。法庭定于8月15日早上9点对此案进行开庭。 8月15日早上8点50分左右，庭审法官再次组织双方进行诉前调解。经过20分钟调解后，双方终于达成和解，面馆最终接受退一赔千，共赔偿周强1016元，周强撤诉。 思考：周强的经历给你什么启示？ 让人舒适的结局....... 1 诉讼 笔记整理 如何依法办事 （2）遇事找法。 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 相关链接 人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活 ... ...