5.3　密度知识的应用 同步练 （学生版+答案版） 2025-2026学年物理沪粤版（2024）八年级上册

5.3　密度知识的应用 第1课时 知识点一　利用密度求出质量 1. 完全相同的甲、乙、丙三个杯子里装有等量的水，把三个实心的铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平(水未溢出)，则三个物体相比(ρ铜＞ρ铁＞ρ铝)(　A　) A. 铜块质量最大 B. 铁块质量最大 C. 铝块质量最大 D. 三个物体质量一样大 2. 一瓶装满豆油的油瓶上标有“5 L”字样，若豆油的密度为0.92×103 kg/m3，则瓶内豆油的质量为　4.6　kg，如果用这个瓶子装水，　能　(选填“能”或“不能”)装得下同样质量的水。 知识点二　利用密度求出体积 3. 一块长方形的均匀铝箔，它的长度和宽度分别是a、b，用天平测出它的质量为m，ρ为铝箔的密度，则铝箔的厚度为(　B　) A. B. C. D. 4. 一捆铜线的质量是89 kg，铜线的横截面积是25 mm2，不用尺量，运用密度知识计算出这捆铜线的长度为　400　m。(铜的密度是8.9×103 kg/m3) 知识点三　利用密度鉴别物质 5. 在某运动会奖牌中，有一枚奖牌质量为 16.8 g，体积为1.6 cm3，请根据表格给出的密度值判断这枚奖牌所用的材料是(　B　) 物质 铁 铜 银 金 密度/(g·cm－3) 7.9 8.9 10.5 19.3 A. 金 B. 银 C. 铜 D. 铁 6. 某金店所卖星星纪念币的质量为16 g，体积为2 cm3，则这枚纪念币的密度是　8×103　kg/m3，　不是　(选填“是”或“不是”)纯金制成的。(ρ金＝19.3×103 kg/m3) 7. 利用质量相同的铜和铝，制成体积相等的两个球(ρ铝＝2.7×103 kg/m3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3)。下列判断正确的是(　B　) A. 铝球一定是空心的 B. 铜球一定是空心的 C. 铝球一定是实心的 D. 若两球都是空心的，则铝球的空心部分体积大 8. (2025·惠州期末)医院里有一个氧气瓶，它的体积是0.01 m3，里面装有密度为2 kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了一半质量的氧气，则瓶内剩余氧气的密度为(　A　) A. 1 kg/m3 B. 2 kg/m3 C. 0.5 kg/m3 D. 2.5 kg/m3 9. 古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。下列说法正确的是(　C　) A. 石头裂开后密度减小 B. 石头裂开后密度增大 C. 该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开 D. 该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开 10. 有密度分别为ρ1和ρ2的两种金属(ρ1≠ρ2)，取质量相等的两种金属制成合金，则合金的密度ρ＝　　(用ρ1和ρ2表示)；取体积相等的两种金属制成合金，则合金的密度ρ′＝　　(用ρ1和ρ2表示)。 11. 小琳的爸爸买了一个铜制龙摆件，小琳想测该摆件的体积，她把该摆件完全浸入盛满水的容器中，刚好溢出300 g的水。已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3。 (1)该摆件的体积为多少？ (2)若该摆件是实心的，则该摆件的质量为多少？ (3)若该摆件实际的质量为445 g，则空心部分的体积为多少？ 解：(1)由题可知，ρ水＝1.0×103 kg/m3＝1.0 g/cm3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3＝8.9 g/cm3，由ρ＝可得溢出水的体积 V溢水＝＝＝300 cm3， 因容器中盛满水，则该摆件的体积等于溢出水的体积， 即V摆件＝V溢水＝300 cm3。 (2)若该摆件是实心的，由ρ＝可得该摆件的质量 m＝ρ铜V摆件＝8.9 g/cm3×300 cm3＝2 670 g。 (3)若该摆件实际的质量为445 g，由ρ＝得，摆件中铜的体积(实心部分的体积) V实＝＝＝50 cm3， 则空心部分的体积 V空＝V摆件－V实＝300 cm3－50 cm3＝250 cm3。 12. 某种桶装食用调和油上标注“净含量5 L”字样。小华同学想探究其标注是否准确，于是将一桶该食用调和油放到电子秤上，测得其总质量是4.5 kg，然后倒出100 mL油至量筒中，再次测量这桶油的总质量，电子秤的示数为4.41 kg。 (1)该食用调和油的密度是多少？ (2)该食用调和 ... ...