10.1国家利益高于一切 同步课件(共20张PPT) 2025-2026学年道德与法治八年级上册 统编版

(课件网) 第四单元 维护国家利益 第十课 国家利益至上 10.1 国家利益高于一切 核心素养目标 1.政治认同：理解国家利益的重要性，认识到国家利益与人民利益高度统一，形成对国家利益至上的坚定认同，自觉拥护党的领导，积极投身社会主义建设的政治认同。 2.道德修养：培养热爱祖国、无私奉献的道德品质，增强社会责任感，懂得个人利益要服从国家利益，树立正确的道德准则。 3.责任意识：明确自己在维护国家利益中的责任，能够以实际行动积极维护国家的安全和利益，肩负起神圣责任和光荣使命，培养主动承担社会责任的意识。 重难点：国家利益与人民利益的关系。 自主学习 P86-89 1.对祖国我们应怀有什么样的情感？ 2.什么是国家利益 3.我国的核心利益包含哪些内容 4.如何看待国家主权和领土完整？ 5.国家利益和人民利益是怎样的关系？ 1935年12月9日，北平学生六千余人举行了抗日救国示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 生活观察 结合历史知识，谈谈你对“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话的理解。 这句话不仅反映了当时北平学生的悲愤情绪，也揭示了整个中华民族在抗日战争前夕的危机感。它激励了无数青年投身抗日救亡运动，为捍卫民族利益和尊严而斗争。体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，哺育着一代又一代中华儿女。 对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 1、对祖国我们应怀有什么样的情感？ “国”字的演变 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國（国）”字。 疆域 人口 兵器 田地 国家生存和发展需要哪些条件？ “国”字的演变 一个国家生存和发展需要具备的条件： 一是人口，以小“口”代表；二是领土，以“———�代表； 三是军队组织，以“戈”代表；四是疆域，以大“囗”代表。 政权 共同构成国家生存和发展所需要的条件 2.国家利益 （1）国家利益的含义 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存 需求和发展需求的总和，涉及到政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系到民族生存、 国家兴亡。 下列图片分别体现我们国家哪方面的利益 军事 我国每年3月-5月召开两会 政治 我国成为世界 第二大经济体 经济 阅兵仪式 文化 孔子学院遍布全球 精准扶贫政策 社会 思考： 在国家利益包含的要素中，最核心的、最重要的、关乎国家存亡的有哪些？ （2）我国的核心利益 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 观察思考 中国政府恢复对香港行使主权 中国人民解放军在边界站岗 结合图片，谈谈如何认识国家主权和领土完整。 （3）确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 主权 领土 主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 小组交流 在新的一年你的愿望是什么？个人愿望与国家利益之间有什么关系？ 学业进步 身体健康 国家富强 去北京旅游 积蓄更多 家庭和睦 拥有新电脑 变瘦变美 每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。国家 ... ...