本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《山中访友》 1、为加点字选择正确的读音。 唱和(h è hé) 树冠(ɡuān ɡuàn)旋转(zhuàn zhuǎn) 蕴含(yùn wēn) 湛蓝（zhàn shèn）栀子（zhī zī） 2．下列加粗字注音不完全正确的一组是（ ） A露水（lù）栀子（zhī）B邀请（yāo）涧水（jiàn） C流淌（tǎnɡ）柏树（bó）D玄奥（ào）禅心（chán） 3．下列各组词语中书写有误的一组是（ ） A．坚韧 青翠 树冠 栀子 B．清翠 撞个满杯 凝神 C．躬腰 俯身 姿态 逝川 D．悄悄 侠客 害羞 撑伞 4、根据解释写出相应的词语。 （1）隐蔽、僻静的小路。 （ ） （2）道德高尚，名望很大。 （ ） （3）很感兴趣地谈论。 （ ） （4）水波忽明忽暗的样子。 （ ） 5．下列词语运用有误的一项是（ ） A．几位老人面对新建的街心花园津津乐道。 B．张老师从教三十多年，德高望重。 C．七十岁的爷爷经过这段时间的休养，脸颜红润，真好像返老还童。 D．夜晚，站在楼顶远眺眼前的红旗大街，路灯点点，波光明灭。 6．下列说法错误的一项是（ ） A．这篇文章通篇运用拟人手法，赋予大自然以人情味。 B．德高望重的老桥，说明了桥历史悠久并做出过很大贡献。 C．走进树林，每一株树都是我的知己，体现了我对树林的喜爱。 D．拾一片落叶，细数精致的纹理，那是命运神秘的手相，说明作者很相信命运。 7．判断下面两个句子所用修辞手法。 （1）走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。（ ） （2）忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。（ ） 8、按照课文内容填空。 （1）《山中访友》是一篇 作者是 ，“访“的意思是 ，“友”的意思是 ，作者所访问的朋友有 。 （2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 这个句子用了____ 的修辞手法，把“老桥”比作“_____ ”，不但写出了桥的 ，而且也突出了它_____ 的品质，充分表达了作者对桥的_____ 。 （3）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 这个句子用____ 的手法，形象地表达了自己和____ 、____ 这两位朋友间的_____。 （4）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 。从中，我们真切地感受到 。 9、课文阅读。 21世纪教育网版权所有 这山中的一切，哪个不是我的 朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 （1）按原文在括号中填入恰当的形容词。 （2）选文采用____ 、____ 、 的修辞手法，依次写了_____、_____、_____、_____、_____、_____等景物，表达了作者_____ _ 的感情。 （3）文中划线的句子是（ ）句，请将它变为陈述句。 。21教育网 （4）文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？ 。21cnjy.com 10.拓展。 你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要 照出我的浑浊吗？你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让（ ）的天空返老还童，露出（ ）的笑容。你好，瀑 ... ...
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