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课件网) 第二课时 4的乘法口诀 （冀教版）二年级 上 01 学习目标 内容总览 02 温故孕新 03 情境导入 05 变式深化 06 巩固练习 07 课堂小结 04 合作探究 08 作业设计 学习目标 学生能够经历 4 的乘法口诀的编制过程，理解每句口诀的含义，熟记 4 的乘法口诀，并能熟练运用口诀进行计算。 01 02 通过 “数青蛙” 的活动，培养学生的观察、分析、推理和归纳能力，体会数学与生活的紧密联系。 03 激发学生学习乘法口诀的兴趣，培养学生的合作意识和创新精神，让学生在学习中体验成功的喜悦。 温故孕新 1.看图写算式和乘法口诀。 一共有几根手指 4 × 5 20 根 四五二十 温故孕新 2.把乘法口诀补充完整。 一五( ) ( ) 一十 三五( ) ( ) 二十五 ( ) 二十 五五( ) 得五 二五 十五 五五 四五 二十五 情境导入 这种动物真正怪, 眼睛大，嘴巴宽， 不吃粮食不吃菜，专吃害虫除祸害 (打一动物) 合作探究 每组青蛙各有多少条腿 一四得四 二四得八 4 4 × 1 = 4 或 1 × 4 = 4 4 + 4 = 8 4 × 2 = 8 或 2 × 4 = 8 1个4 2个4 合作探究 三四十二 4 + 4 + 4 = 12 4 × 3 = 12 或 3 × 4 = 12 四四十六 4 + 4 + 4 + 4 = 16 4 × 4 = 16 或 4 × 4 = 16 3个4 4个4 合作探究 4 × 1 = 4 1 × 4 = 4 4 × 2 = 8 2 × 4 = 8 4 × 3 = 12 3 × 4 = 12 4 × 4 = 16 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 你 有 什 么 发 现 ？ +4 +4 +4 +4 +4 每相邻两句口诀的得数相差4。 合作探究 试一试 编儿歌。 1 只青蛙 4 条腿。 2 只青蛙 8 条腿。 3 只青蛙 12 条腿。 4 只青蛙 16 条腿。 …… 变式深化 一共有多少片花瓣 4 × 4 16 片 巩固练习 1. 同桌对口令。 巩固练习 2. 看图写成乘法算式和口诀。 3个 3个 3个 3个 = × 口诀： 3 4 12 三四十二 巩固练习 3.一共有（ ）个车轮。 4个车轮 4个车轮 4个车轮 4个车轮 = × 口诀： 4 4 16 四四十六 16 巩固练习 4. (1)一家4口吃饭至少需要( )根筷子。 = × 2 4 8 (根) 想：二四得八 (2)4把椅子一共有( )条腿。 = × 4 4 16 (条) 想：四四十六 8 16 4人4双筷子 课堂小结 今天你有什么收获？ 板书设计 4的乘法口诀 分层作业 1.直接写出得数。 4x2= 5x4= 3x5= 5x2= 4x1= 1x5= 4x5= 4x3= 2 x5= 8 10 20 20 4 12 15 5 10 分层作业 2.小猫过桥。 分层作业 3×4=( ) 三四( ) 3. 画一画，填一填。 1个4 1×4=4 一四得四 2个4 2×4=( ) 二四得( ) _____ 八 12 十二 4×4=16 四四十六 8 3个4 4个4 _____ 分层作业 二四得八 一四得四 三四十二 _____ _____ _____ 1×4=4 4×1=4 2×4=8 4×2=8 3×4=12 4×3=12 4. 根据乘法口诀写出相应的两个乘法算式。 _____ _____ _____ （1）拼3个 一共需要多少根小棒 分层作业 （2）拼4个 一共需要多少根小棒 5.看图列式计算. 4×3=12（根） 或3×4=24（根） 4×4=16（根） 分层作业 6.找规律。填一填，说说相应的乘法口诀。 （1）10，15，20，_____，_____。 （3）20，24，28，_____，_____。 25 30 32 36 分层作业 7.一共有多少枚棋子？ 3枚 3枚 3枚 3枚 3×4= 答：一共有12枚棋子。 想：三四十二 12(枚) https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 让备课更有效 www.21cnjy.com Thanks! ... ...
